动画剧本创作课程教学大纲.docx

动画剧本创作课程教学大纲 一、课程说明 1. 课程代码:ZJ1203011 2. 课程类别:专业基础能力模块课程 3. 适应专业及课程性质 动画专业 必修 4. 课程目的 动画剧本创作课程是动画专业本科必修的基础专业理论课，是动画专业主干课程。培养学生动画剧本创作的实践能力，创作动画剧本的创作技巧，在开阔学生视野的同时,深入分析作品内部的创作思路和构成方式,培养学生的创新能力，为以后的动画创作与制作奠定文字能力基础。通过对本课程的学习，使学生清晰动画剧本的概念，特点以及与其他文学形式的联系与区别；了解动画剧本中的人物塑造的特点以及在动画剧本创作中的地位和作用。使学生理解动画剧本中的故事塑造的特点以及在动画剧本创作中的地位和作用；具备能够独立创作影视动画剧本创作的能力和动画艺术短片剧本的能力；培养学生的创作思维和文字运用能力。 5. 学时与学分 学时为32，理论16学时，实践16学时，学分为2.0学分。 6. 建议先修课程 构成艺术、动画概论 二、课程教学基本内容及要求 第一章 动画剧本的概论 计划学时： 4学时 基本要求： 理解动画剧本的内容和形式与其它文学作品的区别，认识动画剧本的基本特性，认识动画剧本创作的流程。 教学重点及难点： （1）理解动画剧本的基本概念 （2）了解认识动画剧本的流程 （3）理解动画剧本特性 基本内容： （1）动画剧本的基本概念。 （2）动画剧本的特性及要求。 （3）动画剧本的流程 思考题: （1）动画剧本和其他文学样式形式和内容上有什么区别？ （2）这种特性如何在剧本中体现出来？ （3）动画剧本创作的三大忌是什么内容？ 第二章 动画剧本的人物塑造 计划学时：2学时 基本要求： 认识动画剧本人物塑造的重要性，了解动画人物与其它影视作品人物区别，理解动画人物的剧作特征，掌握动画剧本人物塑造的基本技巧。 教学重点及难点： （1）动画人物与其它影视作品人物区别 （2）如何设计动画剧本中的对白 （3）动画剧本中人物塑造的技巧 基本内容： （1）动画人物与其它影视作品人物区别 （2）动画人物剧作特征 （3）动画剧本对白的设计 （4）动画剧本中人物塑造的技巧 思考题: （1）动画人物对于动画创作有何重要意义？ （2）如何设计好动画剧本中的人物对白？ 第三章 动画剧本的故事 计划学时：2学时 基本要求： 了解获取动画剧本的素材与题材的方法，并使学生理解如何运用动画视角去讲故事，使故事设计的有力度和节奏感。 教学重点及难点： （1）理解认识动画剧本的素材与题材获取方法 （2）学会用动画视角编写剧本 （3）把握剧本的情节与冲突，理解剧本结构样式 基本内容： （1）动画剧本的题材与视角 （2）动画剧本的情节冲突与结构 第四章 动画剧本的改编 计划学时：2学时 基本要求： 使学生学会用视听眼光选素材并进行结构调整，掌握把文学样式改编成动画剧本方法。 教学重点及难点： （1）强调改编动画剧本的技巧与方法，了解如何从主题情节等角度营造动画特有的表达方式及结构。 基本内容： （1）动画剧本改编的方法 （2）动画剧本改编的技巧 第五章 影院动画 计划学时：3学时 基本要求： 使学生认识影院动画的基本特点，理解影院动画的内涵与核心。 教学重点及难点： （1）影院动画主题的丰富性。 （2）影院动画的故事内涵必须考虑不同层次观众需求 （3）影院动画的基本特点及核心 （4）影院动画的创作技巧与方法。 基本内容： （1）影院动画的特点 （2）影院动画的创作技巧 第六章 电视动画片剧本 计划学时：3学时 基本要求： 使学生对于电视动画片特点有清楚认识，并理解其观众群体的定位，题材选择及规格。 教学重点及难点： （1）系列片与连续剧的特殊及规律 （2）电视动画剧本创作手法 教学重点及难点： （1）电视动画剧本创作手法 基本内容： （1）电视动画片的特点 （2）系列片与连续剧的特色及规律。 （3）电视动画剧本创作手法 第七章 动画短片的创作 计划学时：16学时 基本要求： 使学生理解动画短片的概念及特点。 教学重点及难点： （1）理解动画短片特点及与其它动画影片形式的区别。 （2）认识动画短片内容形式，故事结构，主题情节。 （3）掌握基本动画短片创意技巧 基本内容： （1）动画短片的概念及特点 （2）动画短片创意的技巧 三、课程学时分配 本课程计划32学时，其中理论教学16学时，课内实践教学16学时。课程主要内容和课内实践学时分配见课程学时分配表。 表1 课程学时分配表 时数 教学 环节 课程内容 理论教学 课内实践 小计 第一章动画剧本的概论 4 0 4 第二章动画剧本的人物塑造 2 0 2 第三章动画剧本的故事 2 0 2 第四章动画剧本的改编 2 0 2 第五章影院动画 2 1 3 第