《现代教育测量与评价学》考试复习题库资料(含答案).pdf

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《现代教育测量与评价学》考试复习题库(含答案) 一、单选题 1.布卢姆把认知领域的教育目标分为六类,其中最高层次是() A、知识 B、运用 C、评价 D、分析 答案:C 2.与社会价值相联系的人格特点指的是人的() A、气质 B、性格 C、兴趣 D、态度 答案:B 3.下列选项中,不属于标准分数在我国高考中的试点应用的是() A、建立标准分数制度是高考标准化的重要环节 B、在高考中使用原始分数不具有局限性 C、高考标准分数由常模量表分数和等值量表分数组成 D、高考标准分数单科标准分数转换方法及高考综合分的转换方法 答案:B 4.百分等

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