学前教育特殊儿童论文.pdf

学学前前教教育育特特殊殊⼉⼉童童论论⽂⽂ 　　每个⼈都有接受教育的权利，特殊⼉童就应该给予特殊的照顾。下⾯是⼩编 来的是学前 教育特殊⼉童论⽂，希望对您有帮助。 　　摘要：著名教育学家陶⾏知先⽣曾提出：“⼩学教育是⽴国之根本，幼稚教育尤为根本之根 本。”学前教育是每个⼈学习知识的开端，是国民素质教育体系的重要组成部分，在学前教育中 特殊⼉童的教育⼜因⼉童的特殊性显得更为重要，除了要达到普通⼉童学前教育的要求之外还 要弥补特殊⼉童存在的缺陷和障碍，因此本⽂将从特殊⼉童学前教育的重要性⽅⾯进⾏论述并 提出相关建议，以更好的促进特殊⼉童学前教育的发展。 　　关键词：特殊⼉童；学前教育；重要性；建议 　　⼀、引⾔ 　　世纪之后国家、社会、家庭都对学前教育越来越重视，学前教育也逐渐得到普及。⽽特殊 ⼉童的学前教育程度却远远没有跟上普通的学前教育。在颁布的 《国家中长期教育改⾰和发展 规划纲要(2010—2020）》中明确提出⼀边努⼒发展学前教育⼀边要抓紧发展特殊教育。因此， 需要明⽩特殊⼉童学前教育的重要性从⽽促进特殊⼉童学前教育的更好发展。 　　⼆、特殊⼉童学前教育的重要性 　　第⼀，教育制度深化改⾰，贯彻落实教育规划纲要的重要任务。教育是国家发展的根本， 尽管近⼆⼗多年对特殊⼉童的学前教育越来越重视但由于⼈⼝众多国情复杂，仍旧有相当多的 特殊⼉童享受不到很好的学前教育，暂且以2004年的数据为例，中国的⼀线城市中，只有将近 10%的特殊⼉童能够接受较好的学前教育，可想⽽知，在中西部不发达地区很多特殊⼉童是⽆ 法接受学前教育的。特殊⼉童与普通⼉童相⽐只是在⾝体、⼼智⽅⾯有些差距，但是接受学前 教育的程度却相差甚⼤。发展特殊⼉童的学前教育是贯彻落实教育规划纲要的⼀项紧迫任务。 　　特殊⼉童的学前教育关系到⼉童义务教育阶段的教学质量，如果不能很好的满⾜特殊⼉童 学前教育的'需求那么到义务教育阶段就更难与普通⼉童进⾏竞争，⽆法平等的参与到社会⽣活 之中。现阶段，教育制度不断改⾰，不断向素质教育的⽅向发展，满⾜特殊⼉童的学前教育能 够在他们⼩时候弥补⼀些不⾜的⽅⾯为以后的学习教育打下基础。 　　第⼆，减轻家庭负担。特殊⼉童因其⾝体或⼼智⽅⾯与普通⼉童存在差距⽽显得特殊，学 前教育对于⼉童家庭的各个⽅⾯产⽣了重要的影响，学前教育能够分担家庭对孩⼦的教育，特 殊⼉童是越早发现越早治疗效果越好，⽽特殊⼉童的⾝体缺陷的矫正和恢复需要投⼊⼤量的资 ⾦和精⼒，这对于⼀个普通家庭来说是⼀项重⼤的经济负担，有很多家庭为了⾃⼰⾝患残疾的 孩⼦四处求医以致于家财散尽却没有什么很好的效果，如果特殊⼉童学校进⾏学前教育就可以 由学校对孩⼦进⾏专业的康复训练以分担家庭的压⼒还能够收到更好的效果，也同样能够使家 长将更多的时间和精⼒投⼊到⼯作之中以增加家庭收⼊。孩⼦的健康对⼀个家庭来说是⾄关重 要的，如果学前教育能够促进孩⼦的发展为孩⼦提供专业、系统、科学的早期⼲预、引导和教 育，给孩⼦在⽣理上和⼼理上提供帮助，让孩⼦健康快乐的成长可以促进家庭和谐，为特殊⼉ 童健康的恢复提供更好的环境。 　　第三，对特殊⼉童的⾝⼼健康发展具有重要意义。学前教育能够促进孩⼦⾃⾝的成长和发 展，学前教育担负着启蒙认知的作⽤，是孩⼦主观意识逐渐形成的阶段，是孩⼦的性格、情 绪、⾏为习惯引导的重要时期，对特殊⼉童进⾏学前教育越早就能越容易取得教学成果。对特 殊⼉童进⾏良好的学前教育有利于他们的早期康复，对⼀些存在语⾔和智⼒残疾的⼉童来说在 幼稚园进⾏教育和训练效果远远⽐在家中⽗母教导的要好。学前教育的早期⼲预能够让⼀些孩 ⼦的缺陷在很⼤程度上得到弥补。在⼼理⽅⾯，为特殊⼉童提供专门的教育环境能够为孩⼦和 ⽼师都提供公平教育的平台，特殊⼉童很容易因为⾝体和⼼理上的残疾⽽遭受外界的不公平待 遇，从⼩将他们平等的放在⼀起学习玩耍有利于保护他们的⾝⼼健康促进他们健康⼼态的养 成。学前教育能够通过有效的后天教育让孩⼦逐渐培养对社会各界的认知，对孩⼦进⾏科学的 教育以培养交际交往能⼒，促进⾮智⼒因素的发展。 　　第四，有利于形成社会的健康⼼态。特殊孩童和⾝患残疾的⼈群在有相当⼤数量，为特殊 ⼉童提供良好的学前教育体现出了残疾⼈群与普通⼈群⼀样公平公正的享受社会资源，也有利 于改变社会中⼀些观念狭隘的⼈对特殊⼈群存在歧视的现象，让⼈们明⽩特殊群体与普通⼈群 是⼀样的，对待特殊⼈群更应该给予帮助⽽不是歧视和为难。对特殊⼉童进⾏学前教育可以通 过科学的⽅法进⾏。引导让他们正确的认识⾃⼰⽣理上和⼼理上存在的缺陷，帮助他们养成积 极健康的⼈⽣观和世界观，为孩⼦未来的发