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幼儿园责任督学挂牌督导实施方案 为进一步加强幼儿园管理，提升保教质量，依据国务院《教育督导条例》、教育部 《幼儿园责任督学挂牌督导方法》（XX[2023]X 号）和《XX 省教育厅关于转发教育部〈幼儿园责任督学挂牌督导方法〉的通知》（XX 办函【2023】6 号）、《XX 市人民政府教育督导室〈长春市幼儿园责任督学挂牌督导评估实施方案〉的通知》（XX 字【2023】X 号）精神，结合我区实际，制定本方案。 一、指导思想 实行责任督学挂牌督导是转变政府管理职能、加强对幼儿园监督指导的重要举措。实施经常性督导，准时发觉和解决幼儿园改革进展中消灭的问题，推动幼儿园端正办园思想，规范办园行为，保障幼儿身心健康、欢快成长。为学前教育事业营造良好的社会环境，满足人民群众对高质量学前教育的需求。 二、责任督学基本职责 （一） 监督指导幼儿园安全管理状况。 （二） 监督指导幼儿园规范办园状况。 （三） 监督指导幼儿园师德师风建设状况。 （四） 完成教育督导部门交办的其他工作任务。 三、责任督学主要督导事项 （一）依法办园状况。 （二） 园务管理状况。 （三） 安全管理状况。 （四） 卫生保健状况。 （五） 保育教育状况。 （六） 师德师风状况。 四、工作规程 责任督学在教育督导部门的领导下，依据教育督导工作方案开展经常性督导。 （一） 持证督导。责任督学实施督导，应出示督学证。 （二）园内巡察。责任督学应认真检查教学楼、食堂、户外活动设施等， 留意了解管理、使用、安全、卫生等状况，准时发觉问题，排解安全隐患。 （三） 进班检查。责任督学可随机进入班级，了解班级保教工作状况,包括日常消毒及管理状况、交接班记录状况、幼儿玩耍、学习、生活等状况、师幼互动状况等， 并准时与老师沟通，提出合理的意见与建议。检查不要影响班级正常活动秩序。 （四） 查阅资料。责任督学可查阅园务管理、财务管理、教学管理、人 事管理、后勤管理等方面的规章制度，幼儿园有关会议和活动记录、幼儿档案、食堂台 账、班级周方案、卫生保健表等。应敬重幼儿园办学特色，不宜公开的信息要严格保密。 （五） 问卷调查。责任督学可依据督导事项设定调查问卷，以适当方式在肯定范围开展调查，全面了解幼儿园真实状况或师生诉求。 （六）座谈走访。责任督学可随时与园长、老师、员工、幼儿沟通，召开老师、家长座谈会，了解幼儿园管理、教学和幼儿学习活动等状况。也可走进社区、幼儿家庭及相关单位，了解群众对幼儿园工作的意见。 （七）督导记录。责任督学在督导中，可通过记录、拍照、录音、复制文件等方式，对现状、问题、意见等进行记录。 （八） 反馈意见。责任督学应针对发觉的问题提出改进建议，形成反馈意见，准时和幼儿园沟通沟通。 （九） 整改通知。责任督学在督导中发觉的重大问题，应向幼儿园发出《整改通知书》，并书面报告教育督导部门，明确提出整改意见、整改要求和整 改时限。 （十）督促整改。应依据《整改通知书》要求，督促幼儿园认真整改。对在期限内没有准时处理或整改落实不到位的，应准时报告教育督导部门负责人。 （十一）总结汇报。责任督学每月应以书面形式向教育督导部门报告工作状况。每年应对督导工作进行总结，接受教育督导部门的检查和考核。 （十二）撰写报告。责任督学应独立完成月度、年度督导报告。督导报告应包括督导任务、督导过程、典型阅历、突出问题、督导结论以及督导建议等。报告应实事求是、观点鲜亮、文字简练、言之有据。 五、 工作要求 （一）责任督学要依法督导，客观公正，廉洁自律，对有可能影响公正督导的 情形要实行回避。 （二） 责任督学对每所幼儿园实施经常性督导，每月不得少于一次，视状况可随时进行督导。 （三） 发生危及幼儿园安全的重大突发大事或重大大事，责任督学必需第一时间赶赴现场，准时督促处理并报告督导部门。 （四） 幼儿园必需接受责任督学的监督，乐观协作责任督学入园督导，对反馈问题进行认真整改。 六、 结果应用 （一） 教育行政部门要将责任督学的督导结果作为对幼儿园综合评价、主要负责人考评问责的重要依据，在幼儿园评优评先、干部任免、老师考核等方面，应充分听取教育督导部门的意见。 （二） 教育行政部门对拒绝、阻扰责任督学依法实施经常性督导和不按要求整改的幼儿园，要予以通报批判并责令改正。 七、队伍管理 （一） 责任督学聘任。区教育督导部门依据区域内幼儿园布局和在园幼儿规模等综合因素，原则上按每人负责 3 至 5 所幼儿园的标准配备责任督学。责任督学主要从教育行政人员、教研人员等生疏学前教育政策法规、具有丰富幼儿管理阅历人员中遴选，对所聘责任督学颁发督学证，进行统一登记管理。责任督学原则上每 3 年轮岗沟通一次。 （二） 责任督学培训。教育督导部门要为责任督学供应必要的学习参考资料，对新任责任督学进行岗前培训，对在职责任督学进行定