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有门有窗不是房，脚儿圆圆走四方，载人送客不疲倦，他的工作特别忙。;谁都知他最热心，不欺老少不嫌贫，不怕风吹和雨打，夜夜照亮到天明。;大家的“朋友”;广场 公园;知识窗;七嘴八舌说一说;小区中 校园里 运动场 马路上……;;活动二：感受“朋友”的作用; 这些公共设施为我们提供了怎样的帮助？让我们一起来听听它们的自我介绍吧！;电梯的自述;我是休息椅。当你行走在公园里，想坐下休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。;我是垃圾桶。当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁！”;我是路灯。漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。;; 请你选择一种自己熟悉的公共设施，小组内说一说或演一演展示公共设施的作用。; 这些“朋友”的作用可真大呀！我们几乎每天都离不开它们，如果没有这些公共设施，我们的生活会是什么样子呢？来看看小叮当的旅行遭遇吧。; 小叮当来到一个没有公共设施的国度。他在路上走了很久，想乘坐公共汽车，但没有找到。步行的人们告诉他，这里从来就没有公共汽车。小叮当走啊走啊，实在走不动了，想坐下来休息一下，但到处找不到休息椅，他只好席地而坐。;想一想，小叮当还会遇上哪些不方便？把故事接着讲下去吧。;;一直到夜幕降临，小叮当也没能在没有街道指示牌的街道上找到自己要住的酒店。他一个人在没有路灯照耀的黑漆漆的街道上伤心地哭了起来……;假如没有公共设施;;活动三：我是小小设计师;;;;;;三年级下册道德与法治 课件-8 大家的“朋友” 部编版 (共48张PPT)PPT优秀课件ppt完美课件PPT免费课件PPT课件免费下载PPT精品课件
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