冀人版科学五年级上册单元全册期中期末过关测试题 含答案.docx

冀人版五年级上册科学第一单元质量测试题物质的变化（二）（含答案） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．把澄清的石灰水倒进燃烧过木条的瓶子里，摇晃后会发现澄清的石灰水变浑浊了，这说明木条燃烧后生成了（????）。 A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．水蒸气 2．不能做隐形墨水的是（????）。 A．白醋 B．矿泉水 C．柠檬汁 3．铁钉在有腐蚀的情况下容易生锈，（????）不能防止和减缓铁生锈。 A．刷油漆 B．抹油 C．放入盐水中。 4．下列选项中，使铁最容易生锈的情况是（????）。 A．在干燥的空气中 B．在潮湿的空气中 C．浸没在纯净的水中 5．用磁铁的磁极分别接近铁和铁锈，会发生的现象是（????）。 A．磁铁能吸引铁，但不能吸引铁锈 B．铁和铁锈都不能被磁铁吸引 C．铁和铁锈都能被磁铁吸引 6．将一段蜡烛用铁丝系上，点燃后放进盛有澄清石灰水的烧杯内，两分钟后取出，摇晃烧杯，会发现澄清石灰水变浑浊，这说明蜡烛燃烧时生成了（????）。 A．氧气 B．二氧化碳 C．水 7．下列现象中，构成物体的物质没有发生改变的是（????）。 A．蜡烛燃烧 B．水结冰 C．铁生锈 8．超市里的膨化食品包装填充氮气是为了(???)。 A．增加食品的质量 B．防止食品变质 C．为了美观 9．空气由多种气体混合而成，其成分主要有①氧气，②氮气，③二氧化碳和水蒸气等，各成分按体积比由大到小排序正确的是（????）。 A．①②③ B．②①③ C．③②① 10．取一只烧杯，加入少量白醋，将刚制取的紫甘蓝汁滴到白醋溶液当中，会发生的现象是（????）。 A．白醋变成蓝色 B．白醋变成红色 C．白醋不变色 11．下列图中铁钉最有可能生锈的是（????）。 A． B． C． 12．燃烧一张纸和撕碎一张纸相比较，下列分析正确的是（????）。 A．都产生了新的物质 B．前者生成了新物质，后者没有生成新物质 C．前者没有生成新物质，后者生成了新物质 二、填空题 13．学习了“物质的变化”这一单元，你还有哪些想研究的问题：______________________。 14．把一根带火星的木条插入集气瓶内，木条重新燃烧了起来，并且燃烧的很旺，集气瓶内的气体可能是( )气。 15．铁生锈一般与周围环境的_________、_________以及_________有关。 16．空气的成分有很多种，其中氮气占据空气大部分，约78%，它的特点是不支持燃烧；其中氧气占据_________。它的特点是__________；其中水蒸气和二氧化碳等占据1%。 17．燃烧的过程是( )的。燃烧既能为人类( )，也能给人类带来( )。 18．空气中含量最高的气体是______，约占空气体积的______；其次是______，约占空气体积的______。 19．( )和( )是空气的主要成分。 20．每次只改变( )个条件才能保证实验的科学合理。 三、判断题 21．铁绣和铁性质完全相同，是同一种物质。( ) 22．蜡烛的燃烧的产物是水和一氧化碳。( ) 23．如果没有氧气，我们会窒息而死．所以空气中含量最高的就是氧气。( ) 24．液态氧可以用作火箭的助燃剂。( ) 25．将干燥的冷烧杯罩在燃着的蜡烛上，烧杯壁上有水珠出现，这证明蜡烛燃烧时有水生成。( ) 四、简答题 26．蜡烛燃烧可以产生哪些物质？ 27．搜集有关家庭火灾应急处理的常识，并和同学们进行交流。 五、实验题 回忆“研究铁生锈条件”实验，回答下列问题。 把5枚干净无油的铁钉分别放入5支试管中，给试管编上号码。 1号试管保持干燥，用橡皮塞密封，和空气充分接触；2号试管中加满食用油，用橡皮塞密封，和空气不接触；3号试管中注满水，用橡皮塞密封，和空气不接触；4号试管中注入少量的水，敞口放置，和空气充分接触；5号试管中注入少量的水，并放入少许盐，敞口放置，和空气充分接触。连续观察十天左右。 发现1、2号试管中的铁钉没有生锈；3、4号试管中的铁钉有生锈；5号试管生锈十分严重。 28．请将各组对比实验的变量连线。 1号试管和4号试管的变量是??????????????????盐 3号试管和4号试管的变量是??????????????????水 5号试管和4号试管的变量是??????????????????空气 29．实验结论，导致铁生锈的物质有( )和 ( )；能加快铁生锈的物质是( ) 30．每年由于生锈而报废的金属占全世界金属的20%－40%，带来巨大损失，怎样防止金属生锈呢？请根据