青岛版六三制科学四年级上册全册单元期中期末综合测试卷含答案.docx

青岛版四年级科学上册第一单元综合测试卷动物王国（二）含答案 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．探究小组的同学带来控温水族箱，准备研究（????）对金鱼生活的影响。 A．水质 B．温度 C．氧气 2．下列不属于鸟类的是（???）。 A．企鹅 B．鸵鸟 C．燕子 D．蝙蝠 3．每年的（????）是国际珍稀动物保护日。 A．4月8日 B．5月8日 C．6月8日 D．3月8日 4．喙是鸟类的（???）。 A．耳朵 B．牙齿 C．爪子 D．嘴 5．鱼类的呼吸器官是（????）。 A．嘴 B．鳞片之间的缝隙 C．鳃 D．肛门 6．2021年7月，我国生态环境部自然生态保护司宣布：大熊猫由濒危动物降为易危动物。这说明了（????）。 A．大熊猫数量增长迅速，不再需要保护了 B．大熊猫繁殖能力提升，可以自由适应野外生活了 C．野生大熊猫的生存状况逐步改善，野外种群逐渐恢复 7．下列动物中，_______不属于哺乳动物。 A．海豚 B．企鹅 C．蝙蝠 8．下列完全属于哺乳动物的一项是（???）。 A．狗 鹿 猪 B．猫 羊 鱼 C．牛 麻雀 蝴蝶 9．下列哪种动物和带鱼是一类（????）。 A．章鱼 B．海马 C．甲鱼 10．下列动物中，哪种不是鸟（????）。 A．企鹅 B．鸡 C．鸭嘴兽 11．对蚂蚁身体结构的观察，下面做法正确的是（????）。 A．直接从网络或者书本上看蚂蚁的图片就可以知道了，不需要实际观察 B．直接用手捏住一只蚂蚁，用肉眼观察就行了 C．可以将馒头、糖块等食物放在蚁巢旁，等蚂蚁爬上去后直接将食物放入透明透气容器中，再借助放大镜观察 12．下列动物中，属于哺乳动物的是（????）。 A．蚂蚁、牛 B．狗、兔 C．青蛙、猴子 二、填空题 13．昆虫的共同特征是身体分为____________、____________腹三部分。 14．鱼类的共同特征是生活在_____________，身体表面覆盖着_____________，有__________，用_____________呼吸。 15．哺乳动物共同的特征是身体表面有毛、( )( )。 16．鸟类的繁殖方式是__________，哺乳动物的繁殖方式__________。 17．为保护珍稀动物，国际上规定每年__________是国际珍惜动物保护日。 18．在蚂蚁、蜗牛和蝗虫中，__________和__________的身体结构相似，它们属于__________类。 19．每年的( )月( )日是国际珍稀动物保护日。 20．国际珍稀动物保护日是____________。 三、判断题 21．鸟会飞，蝙蝠会飞，所以我们说蝙蝠是鸟类。( ) 22．蜘蛛从外形上看也有头、胸、腹三部分，所以它是昆虫。 ( ) 23．鱼鳍的作用非常大，可以帮助鱼类在水中掌握平衡、上浮或者下沉。( ) 24．鸵鸟虽然不会飞，但它用卵繁殖后代，所以它也是鸟。( ) 25．侧线是鱼本身具有的，没有作用。( ) 四、简答题 26．你一定认识了许多昆虫，请写出昆虫的共同特征是什么。 五、综合题 27．中国是濒危动物分布大国。据不完全统计：原产于中国的濒危动物有120多种，列入《国家重点保护野生动物名录》的有257种，列入各省、自治区、直辖市重点保护野生动物名录的还有成百上千种，20世纪80年代以来，中国进口了不少动物，如湾鳄、暹罗鳄、食蟹猴、黑猩猩、非洲象等。这些外来的濒危动物，也受到国家的重点保护。由于我国人口众多，活动范围广，使许多珍贵的野生动物被迫退缩残存在边远的山区、森林、草原、沼泽、荒漠等地区，分布区极其狭窄。随着经济的持续快速发展和生态环境的日益恶化，中国的濒危动物种类还会增加。 结合以上资料和所学知识，回答问题 （1）珍稀动物为什么会濒临灭绝呢？ （2）列举我国保护珍稀动物的措施？ （3）我们为什么要保护珍稀动物？ （4）作为一名小学生，我们可以为保护动物做什么呢？ 蚂蚁是一种勤劳团结、遵守纪律的动物。请根据所学知识完成下列题目： 28．请写出下图中蚂蚁各部分的名： 29．请认真观察下面的图片，与蚂蚁比较，你认为蝎子属于昆虫吗？请写出你的理由。 结论：我认为蝎子_______（选填“是”或“不是”）昆虫。因为它是_______。 参考答案： 1．B 2．D 3．A 4．D 5．C 6．C 7．B 8．A 9．B 10．C 11．C 12．B 13．???? 头???? 胸 14．???? 水中???? 鳞片???? 鳍???? 鳍 15．???? 胎生???? 哺乳 16．???? 卵生???? 胎生 17．4月