2023高二语文《记念刘和珍君》公开课一等奖课件.pptx

有的人活着 他已经死了；有的人死了 他还活着。 有的人 骑在人民头上：“呵，我多伟大！” 有的人 俯下身子给人民当牛马。 有的人 把名字刻入石头，想“不朽”；有的人 情愿作野草，等着地下的火烧。 有的人 他活着别人就不能活；有的人 他活着为了多数人更好地活。 骑在人民头上的 人民把他摔垮；给人民作牛马的 人民永远记住他！ 把名字刻入石头的 名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方 到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人， 他的下场可以看到； 他活着为了多数人更好地活着的人， 群众把他抬举得很高，很高。 ——1949年11月1日于北京臧克家;鲁迅 一位在绝望中 充满希望的伟人;鲁迅;学习目标;作者介绍;生平:鲁迅(1881—1936),字（ ） ,原名（ ）,1918年首次用“鲁迅”的笔名发表中国现代文学史上的名篇（ ）。 成就:他奠定了新文学史基石,是伟大的无产阶级（ ）、（ ）、（ ）,是中国文化革命的主将。鲁迅以笔代戈,奋笔疾书,战斗一生,被誉为“民族魂”。 代表作品:小说集（ ）（ ）《故事新编》,散文集（ ）,散文诗集（ ）,杂文集《热风》《坟》《华盖集》《华盖集续编》《南腔北调集》等16部。译著有果戈理的《死魂灵》,法捷耶夫的《毁灭》等。;写作背景;“三一八”惨案; “三一八”惨案激起了全国人民的愤慨，段祺瑞为了推卸罪责，反而污蔑死难群众是“暴徒”。反动军阀的一些走狗文人如陈西滢等也制造流言，发表文章，诬蔑爱国学生是“受人利用”，被“民众领袖”（指李大钊等人）盲目地引入“死地” 。 噩耗传来，鲁迅万分哀痛又无比愤慨。他不赞成搞徒手请愿，但是在烈士的血痕中，他看到了希望。此后，他写了好几篇悼念文章，《记念刘和珍君》是这些悼念文章中影响最大的一篇。;; 始终微笑着的和蔼的刘和珍君;解 题;记念刘和珍君;整体感知;初读课文借助工具书扫清阅读障碍， 概括各段段意。;长歌当哭( )　　 菲薄( ) 寥落( ) 赁屋( ) 桀骜锋利( ) 莽原( ) 殒身不恤( ) 攒射( ) 缁衣( )　 惴惴( ) 曲译( ) 戳穿( ) 铿锵( ) 拓荒( ) 宝藏( ) 脚镣( );(1)长歌当哭:用写文章来当作哭泣。 (2)殒身不恤:牺牲生命也在所不惜。 (3)广有羽翼:到处都有帮凶,含贬义。 (4)痛定思痛:意为悲痛的心情平静之后,回想以前的痛苦。 (5)明珠投暗:比喻怀才不遇,或珍贵的物品落到不识货的人手里。 (6)情随事迁:迁,变动,改变。思想感情随着情况的变迁而发生变化。 (7)急于事功:急于追求目前的成效和利益,含贬义。 (8)郑重其事:严肃认真地对待这件事。 (9)挈妇将雏:带着妻子,领着儿女。;第一部分：写作缘起，纪念死者 第二部分：唤醒庸人，牢记血债 第三部分：作者认识的刘和珍君 第四部分：刘和珍遇害 第五部分：刘和珍遇害经过 第六部分：“三一八”惨案教训 第七部分：惨案的意义;交代写作的缘由，表达自己的悲哀 （一、二部分） 记述刘和珍的生平事迹和遇难经过 （三、四、五部分） 总结“三一八”惨案的教训和意义 （六、七部分）;记念刘和珍君;素材积累：;鲁迅;·真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。 ·沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 ·苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。;学习目标;课文分析;思考： 自主阅读文章，找出与刘和珍生平事迹相关的部分，摘录原文句子并结合自己的体会，说说你心目中的刘和珍。;1、生前爱看鲁迅文章 2、预定全年《莽原》 3、学生自治会成员之一 4、常常微笑，态度温和 5、虑及母校，黯然泣下 6、欣然前往，参加情愿 7、在执政府前中弹牺牲;梳理事件，概括品质; 二、为什么要记念她？; 二、为什么要记念她？ 1、悼念、赞扬——勇毅的爱国青年 2、痛恨、揭露——执政府和反动文人 3、哀愤、唤醒——无恶意的麻木群众;三、写这篇文章的意义？;四、理解重要句子的含义;真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的