数据与大数据 课件 2022—2023学年浙教版(2019))高中信息技术必修1.pptxVIP

数据与大数据 课件 2022—2023学年浙教版(2019))高中信息技术必修1.pptx

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第一章Chapter 1Data and Information数据与信息 1231.1 感知数据451.4 数据管理与安全1.5 数据与大数据1.2 数据、信息与知识1.3 数字化与编码 复习回顾关于数据数据是对客观事物的符号表示数据的表现形式:绳结,文字,声音,图像……数据无处不在数据不是现代社会所特有 复习回顾1.下列关于数据的说法,不正确的是( )A.手机音乐播放器中的音乐是数据B.远古时代石器或骨器上的图案是数据C.古人“结绳记事”中的绳结数量是数据D.在网上预定车票时,余票的数量不是数据,是数字D 复习回顾2.随着互联网时代的到来以及移动网络的普及,数据的表现形式越来越多样化,给人们的生活带来了便利,下列有关说法错误的是 ( ) A.手机 APP视频电话使人们相隔千里也能“相见” B.电子票据的产生使得人们不再使用纸质票据 C.网约车 APP使得人们出行更方便 D.购物平台和电子支付系统使人们足不出户就可完成购物B 复习回顾3. 支付宝中的( )是数据 ①支付宝好友的聊天语音 ②付钱码 ③支付宝头像图片 ④账户余额数字 ⑤每天的运动步数 A.①②③ B.④⑤ C.③④⑤ D.①②③④⑤D 互联网、移动网络、物联网等每天都产生着大量数据,这些数据规模巨大、格式多样,已经很难用传统的方式进行处理。大数据技术应运而生,通过分析、挖掘这些数据,发现其蕴藏的价值。 关于数据 大数据代表着信息量大、速度快、种类繁多的信息资产,需要特定的技术和分析方法将其转化为价值。 什么是大数据百度地图为什么会“认路”百度地图是如何规划出行路线的这些数据从何而来如何处理这些数据 百度慧眼 大数据的特征大数据4V特征数量(volume)速度(Velocity)多样(Variety)价值 (Value) 大数据的特征数量速度多样价值数据体量巨大K 1KB = 1024 ByteM(兆)字节 1MB = 1024 KBG(吉)字节 1GB = 1024 MB T(太)字节 1TB = 1024 GBP(拍)字节 1PB = 1024 TBE(艾)字节 1EB = 1024 PBZ(泽)字节 1ZB = 1024 EBY(尧)字节 1YB = 1024 ZB1PB相当于50%的全美学术研究图书馆藏书信息内容5EB相当于至今全世界人类所讲过的话语1ZB如同全世界海滩上的沙子数量总和1YB相当于7000位人类体内的微细胞总和大数据以PB、EB、ZB为单位进行计量1Byte1KB1MB1GB1TB1PB1EB1ZB1YB 大数据的特征数量速度多样价值产生速度快,处理速度快 大数据的特征数量速度多样价值数据类型多数据来源多(人工产生的+机器自动产生)→数据类型多微信电子邮件短信…… 大数据的特征数量速度多样价值数据类型多数据来源多(人工产生的+机器自动产生)→数据类型多结构化数据半结构化数据非结构化数据行数据,是由二维表结构来进行逻辑表达和实现的数据严格遵守数据格式与长度 规范通过关系型数据库进行存储和管理数据结构不规则或不完整,没有预定义的数据模型例:文档、文本、图片、HTML、各类报表、图像、音频、视频等。介于结构化数据和非结构化数据之间的数据 大数据的特征数量速度多样价值价值密度低价值高但价值密度低挖掘大数据的价值类似沙里淘金,从海量数据中挖掘稀疏但珍贵的信息大数据不仅仅是技术更关键是产生价值 在HINI流感爆发的几周之前,谷歌公司通过分析用户检索词汇,成功预测了HINI流感在美国全国范围的传播,甚至精确到具体的州和地区。沃尔玛通过分析消费者购物行为,尝试推出了将啤酒和尿布摆在一起的促销手段。没想到这个举措居然使尿布和啤酒的销量都大幅增加了。 大数据思维大数据是一场变革,?改变的不仅是数据,还有人们的思维。分析全体数据, 而不是抽样数据接受数据的混杂性 不再追求精确性注重相关性,不强调因果性大数据是一场变革,?改变的不仅是数据,还有人们的思维。 大数据与传统数据的区别数据来源处理方式...大数据传统数据 大数据与传统数据的区别数据来源处理方式...大数据传统数据采用自动化方法采集数据采用分布式数据库对数据进行处理采用手工方法采集数据大多采用关系型数据库PB以上数量级表示GB或TB表示大数据:认识全面、信息详尽传统数据:样本随机、结论不准大数据:关注关联,较为准确传统数据:样本少、局限多传统数据:容错低、数据量小大数据:容错强、弱化个体样本的影响 大数据与社会大数据已经渗入到社会的各个层面,不断提高工作效率与生活便利性大数据让决策更加精准大数据带来

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