2022年山东省德州市中考作文解读：我家的财富.docx

我家的财富 平凡之匣 亦有珍宝 【2022山东德州中考真题】 我家的财富，是院中的一竿清风，屋里的一缕书香；是唐时窗前的那片明月光，宋朝拍岸的千堆雪；是曲阜杏坛的枝枝红杏，楼兰城头的那首《梅花落》……家有小家亦有大家，财富有形亦无形。它承载悠悠往事，传承馨香品德，描绘如画江山，谱写英雄壮歌…… 请以“我家的财富”为标题写一篇文章。 要求：文体不限；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 【审题立意】 一、判断类型，明确要求。 审题的第一步就是判断作文的类型。这是一篇全命题作文，要求同学们以“我家的财富”为题，写一篇不少于600字的文章。这篇文章对于文体没有限制，因此理论上同学们可以选择任一文体作为写作的形式。当然，我们一般使用较多的是记叙文和议论文。 二、解读题干，确定方向。 这道作文题的题干相对较长，但又不是材料作文，所以解读的第一步就是确定题目的核心。那么，如何确定作文的核心呢？首先，题目给出了“以‘我家的财富’为标题写一篇文章”的要求，这一条信息能为我们提供帮助。大家都知道“题目是文章内容的高度浓缩”，因此“我家的财富”就是我们要重点把握的内容。 其次，我们可以继续拆分“我家的财富”这一内容。其中，“财富”是核心，“的”前面的内容是定语，限定了“财富”的范畴——“我家”。那么，我们能够得到的信息内容包括： 1.内容核心是“财富”； 2.内容范畴，或者说限定范围是“我家”。 因此，我们的文章就不能写限定范围之外的财富，如果按这些方向进发，文章就会被判定为“偏题”。其意义的对象也应该是家庭，不应该是个体，如果没有意识到这一点，也很可能被判“偏题”。 思考到这一步，我们已经确定了方向。 三、分析引语，拓宽思路。 不少同学对于题干中的“引语”部分认识不够深刻，场场容易出现一些误区： 1.误认为切题就是将“引语”中的全部或者部分内容直接搬进自己的文章； 2.误认为“引语”是无关痛痒的信息，直接将其忽略。 实际上，“引语”对我们写作的帮助很大。具体来说，至少有两方面的参考价值： 1.引导我们了解命题人的核心思想，即命题人希望大家写哪方面的内容、表达什么样的价值观； 2.为大家写作提供一些思路，大家可以写引语中出现的内容，也可以由此联想其他相关的内容。 在分析引语的时候，比较成熟的做法并不是直接引用其内容，而是学会“透过现象看本质”，了解命题人究竟要大家说什么样的故事、谈什么样的道理。当我们对“引语”的作用有了更深刻的认识之后，就不难发现“引语”中提供的内容，其丰富程度远远超出了其字数。 具体到这道题目，我们来逐一破解： 第一，这段“引语”一共有两句话，也就有两层含义。第一句话谈到了“我家的财富”具体的内容，包括“清风”“书香”等，最后还给出了总结——“家有大小之分，财富有有形和无形之别”。第二句话则谈到了这些财富的意义——能“承载悠悠往事，传承馨香品德”等。所以，我们的文章也至少要体现这两点——一是“财富”的内容，二是“财富”的意义。如此一来，我们的文章框架已经基本确定。 第二，我们还要“透过现象看本质”。我们来解读一下“引语”中的几个内容： 1.院中的一竿清风，屋里的一缕书香。 大家注意一下这里“清风”前的量词——“竿”。为什么命题人不说“一缕清风”，也不说“一阵清风”，他要说“一竿清风”呢？这就值得大家深入是思考。“竿”是什么意思？大家可以采用“拆解法”，拆一拆这个字，其中“竹字头”很明显暴露了“竿”的身份——很可能是竹竿。院子里有“竹子”，附近可能有“竹林”。“竹子”这个意象代表了什么？大家都知道“岁寒三友”松、竹、梅，它们在寒冬时节仍然能保持顽强的生命力，也被历代文人用于歌颂具有高尚品格的君子。所以，我们能够联想到“一竿清风”就是祖辈传下来的高尚品格，鞭策我们自强不息，砥砺奋进。 “屋里的一缕书香”可以解读为“书香门第”，旧时指出自读书人的家庭，泛指好的家庭背景。我们可以延伸为祖辈给了我们良好的教育。这样，就可以将“一竿清风”和“一缕书香”结合在一起，谈“我家的财富”是良好的家风。我们对“家风”又可以有所拓宽，有所延伸，解读出更多内容。 2.唐时窗前的那片明月光，宋朝拍岸的千堆雪。 唐诗、宋词是我国文化方面的一笔宝贵“财富”。或许这时候有同学会问——这不是与题干的“范围”相悖吗？大家必须注意，“引语”第一句话结尾——家有小家，亦有大家。那么，我们如果先对这个“家”下定义，将“家”解读为“国家”，那么是不是就合理了呢？两者结合，就变成——我们国家，这个“大家”里的诗词文化是一种宝贵的财富。从立意上看，这一点就比第1点更为高远，境界也为之一变。 3.曲阜杏坛的枝枝红杏，楼兰城头的那首《梅花落》。 关于这部分内容的解读就需要大家有较高的文学素养。同学们也可以自