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科目：语文 年级：六年级 教学设计：郑艳 审核：张国红 时间：2016 .11.14 编号：20
20. 《有的人》教学设计
【目标确定的依据】
一.相关课程标准陈述
1.有较强的独立识字能力。能用硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。
2.能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表
达效果。
3.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
4.阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的意境，体会作品的情感。
二.
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