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苏少版二年级上册音乐第一单元《好朋友》第1课时教案
教学内容
常规教育
共 5课时
第 1 课时
教 学 目 标
1、遵守音乐专用教室使用的规则与要求。
2、爱护并正确使用音乐器材和音乐循环用书。
3、明确本学期的课堂要求并能自觉遵守,养成良好的唱歌习惯。
教 学 重 点 难 点
音乐循环教材的维护,养成良好的音乐课堂学习的行为规范,
课 前 自 主 预 习
二 次 调 整
简单的节奏型。暑期创编的歌词
教、学具准备
图片、多媒体、铃鼓、音乐
教 学 预 设
二 次 备 课
一、组织课堂教学管理:
1、组织学生排队。听音乐进教室。
2、介绍音乐课堂的坐姿及要求。
二、师生交流:
1、说说暑假里有哪些趣事?说说你心目中的音乐课是什么样子的?
“音乐课”会让他们做什么,玩儿什么……(唱、跳、打击乐器种种表演)
2、说说唱唱暑假创编的歌曲。
三、音乐课堂常规的要求:
1、轻轻地走进音乐教室。
在去音乐室的过程中,小嘴巴不说话,互相谦让, 有秩序的走到课室里哦!
2、上课前要准备好上课的用品(音乐书, 铅笔,橡皮擦)老师说话要认真听,听到音乐,嘴巴闭,这样不会影响其它同学听讲。
3、在上课的过程中呢,希望同学们要尊重老师,也要尊重自己,坐端正,不乱说话哦!(提醒坐姿)
4、我们是一个大家庭,一定要管住自己,不打扰其它同学,做个小游戏,考验一下自己爱我们的班级吗?你是不是这个大家庭的好成员?
游戏活动(课堂纪律实践):
2/4 X??X?|?X X? X? |
我 是 木 头 人
四、音乐常规训练:
学习音乐问候语及常规音乐语,起立、坐下、师生问好等。
跟我唱一唱: 5 3 5 3 ︱ 5 3 1 |
一 二 三 四 五 六 七 ,
2 4 3 2 ︱ 1 1 1 ‖
我 们 一起 坐端 正!
五、节奏训练
出示皮球: 想一想,皮球的动作是怎样的?(用手表示一番,学会拍打一拍的节奏)
六、结束
下课啦!我们走出教室就要像上课进教室时一样要求自己哦!课后音乐室里面的东西,我们不能乱碰哦, 它们很容易“受伤”,所以我们要爱护它们!
用音乐的形式和同学们再见!
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