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(人教新课标版)一年级(上)数学应用题及解析-类型一 10以内加法应用题
类型一 10以内加法应用题
【基础训练】
一、看图列式并计算。
1. 数一数并填空。
2.数一数并填空。
3.数一数并填空。
4.数一数并填空。
5.数一数并填空。
6.数一数并填空。
7.数一数并填空。
8.数一数并填空。
9.数一数并填空。
10.数一数并填空。
11.观察下图,在方框里填上合适的数字。
12.观察下图,在方框里填上合适的数字。
13.观察下图,在方框里填上合适的数字。
二、比较大小
14.数一数,填一填,并在中填上>,=,或者<的符号。
15.数一数,填一填,并在中填上>,=,或者<的符号。
16.数一数,填一填,并在中填上>,=,或者<的符号。
17.数一数,填一填,并在中填上>,=,或者<的符号。
18.数一数,填一填,并在中填上>,=,或者<的符号。
19.数一数,填一填,并在中填上>,=,或者<的符号
20.数一数,填一填,并在中填上>,=,或者<的符号。
三、列式并计算.
21. 妈妈买了一些梨,小刚吃了3个,妈妈吃了2个,小刚和妈妈一共吃了多少个?
22. 老师奖励小红花,小红得了4朵,王利得了6朵,小红和王利一共得了多少朵?
23. 停车场里有4辆小轿车,后来又开来3辆,停车场里一共有多少辆小轿车?
1.小明家住五楼,每上一层楼要用1分钟,小明从一楼走到五楼,要走多少分钟?
2.一个牧羊人去放羊。第一天数一数发现少了2只羊,第二天又数一数,发现又少了2只羊,这两天一共少了多少只羊?
4.把正确的图连起来,组成下面的数学小故事。
参考答案及解析
【基础训练】
1.【解析】本题考查关于10以内的加减法,通过观察图形,能够想到用加法,求两个数的和,用加法计算。
【答案】4+5=9 5+2=7
2.【解析】数一数,填到相应位置中,再利用整数加法计算出结果即可。
【答案】2+3=5
3.【解析】数一数,填到相应位置中,再利用整数加法计算出结果即可。
【答案】3+1=4
4.【解析】数一数,填到相应位置中,再利用整数加法计算出结果即可。
【答案】4+1=5
5.【解析】数一数,填到相应位置中,再利用整数加法计算出结果即可。
【答案】1+4=5
6.【解析】数一数,填到相应位置中,再利用整数加法计算出结果即可。
【答案】1+3=4
7.【解析】数一数,填到相应位置中,再利用整数加法计算出结果即可。
【答案】1+2=3
8.【解析】数一数,填到相应位置中,再利用整数加法计算出结果即可。
【答案】2+1=3
9. 【解析】数一数,填到相应位置中,再利用整数加法计算出结果即可。
【答案】2+2=4
10.【解析】数一数,填到相应位置中,再利用整数加法计算出结果即可。
【答案】3+2=5
11.【解析】
【答案】
12.【解析】
【答案】
13.【解析】
【答案】
14. 【解析】数一数,填到相应位置中,再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可。
【答案】1+4=5
15. 【解析】数一数,填到相应位置中,再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可。
【答案】2+3=5
16. 【解析】数一数,填到相应位置中,再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可。
【答案】1+4>4
17.【解析】数一数,填到相应位置中,再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可。
【答案】2+3>4
18.【解析】数一数,填到相应位置中,再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可。
【答案】2+2<5
19.【解析】数一数,填到相应位置中,再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可.
【答案】3+2>3
20.【解析】数一数,填到相应位置中,再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可.
【答案】2+2>3
21.【答案】3+2=5(个)
答:小刚和妈妈一共吃了5个梨。
22.【答案】4+6=10(朵)
答:小红和王利一共得了10朵。
23.【答案】4+3=7(辆)
答:停车场里一共有辆小轿车
【拔高训练】
1.【解析】 从一楼到五楼需要上四层楼,每上一层楼要用1分钟,上四层楼共用1+1+1+1=4分钟.
【答案】1+1+1+1=4(分钟)
2.【解析】 把第一天少的羊数和第二次少的羊的加起来就是两天一共少的羊数。
【答案】2+2=4(只)
3.【解析】根据题意得知,这道题是让我们根据10的组成来写加法算式,为防止丢失,可以按顺序书写。
【答案】一共有(9)种不同的分法
4. 【答案】2+5=7(答案不唯一)
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