班级纪念册策划文案.doc

五一小学2012届六一班毕业纪念册 策划方案 目的： 六年的求学时光，一个个稚嫩的孩童，在五一小学度过了人生中最为关键的一段人生起步路，今天他们还是一颗颗幼苗，明天的他们将会成为祖国的栋梁。六年的时光，六年的缘分，一生的记忆，一生的牵挂。多少美好的镜头，将随着岁月的流逝而渐渐滤去，让我们用这样的一种方式，我们记录下孩子们从稚童到少年的脚印，把这种友情定格为一生印记。 风格 整个纪念册做到温馨、热情、和谐，色调上以暖色调为主。 主要内容 （除封面和封底外，每页抬头设计有“成长的印记”字样的天头） 封面：用班集体展板的图案为背景，照片淡化为阴影。写有“五一小学2012届六一班毕业纪念册” 卷首语： 亲爱的孩子们： 当你今天打开这本纪念册，你感受到的可能是一份兴奋，一点难舍；当你上中学、大学时，打开这本纪念册，你感受到的可能的一份珍惜，一份留恋；当你走上社会时，打开这本纪念册，你感受到的可能是一份感叹，一丝感动！ 六年的时光如云彩飘过，时间的天使不苟地将时针拨向离别。在你们即将毕业之际，家长和老师的心情也复杂而难言。曾记得，六年前，你们稚嫩的肩膀背着书包走进五一，我们有着心疼的感觉；曾记得，你因为“犯错误”，而被班主任留下，我们的焦虑之情不言而喻；曾记得，你们因为努力，取得了进步，我们会把这种幸福夸大得有些过度。 六年前多么幼稚、多么天真的孩童！而如今，你们已长大，脸上写满了成熟。看着你们一天天长大，那一张张稚嫩的小脸，那一个个缺了牙齿的笑容，那为迎战小升初而奋斗的小战士，让家长和老师们既是欣喜，又是疼爱。这每一步，我们陪你们一路走来！ 我们知道，今天你们是幼苗，明天必将是祖国的栋梁！我们也知道，在你们不能深刻理解什么是友情的时候，你们正在收获人生中最纯真的友谊！ 为了留下这美好的记忆，我们制作这份纪念册，希望孩子们能收获一辈子的真情！ 爱你们的老师和家长 校训和班训：将五一小学的外景或标志性建筑物照片淡化为背景图，突显校训和班训内容 校长寄语：请陈校长致辞（配上陈校长照片） 班主任寄语：请贠老师、王新老师和王新元老师致辞，并配上照片 班级同学花名册 表格形式，内容有：按学号排序的编号、姓名、性别、Email地址，家庭电话；父母联系方式等。（此项为自愿。目的是为了将来有利于孩子们取得联系，家长的电话可以为孩子提供方便。） 主体内容： 每个孩子留出一左一右对开的两页空间来设计，其中一页的主体内容含：一年级和六年级的一寸照片各一张；家庭生活照合影一张；学生心语：特长、爱好、荣誉、毕业感言等或自我评价亦可。请家长和孩子们提供素材，统一请设计公司设计，也可自行设计。另一页请孩子们挑选一篇最得意的作品，可以是作文，也可以是工艺品照片，也可以是其他能表现孩子水平或能力的作品。 结束语 文字： 亲爱的同学们： 今天我们即将分离，不管今后我们奔向何方，都请把这份同学情谊收藏。小学毕业，让小小的我们开始尝到“人生聚散无常”的无奈，也教会了我们懂得珍惜。在这即将离别的时刻，让我们把最美好的祝福送给彼此。 I hope you will have a very enjoyable stay！ 让心灵起舞 让梦想高飞！ 让我们期待不久的将来我们的相聚时光！ 图片：配班集体合影