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课堂提问和思维能力的培养
目 录
TOC \o "1-3" \h \z \u 引言 1
一、课堂提问的设计 1
(一)设计情境式问题,诱发学生思维的积极性 2
(二)设计发散式问题,培养学生思维的灵活性 2
(三)设计探究式问题,提高学生思维的创造性 2
二、课堂提问的方式 2
(一)开放式提问 3
(二)突破式提问 3
(三)比较式提问 4
(四)启发式提问 4
(五)其他提问方式 5
三、课堂提问应注意的问题 6
(一)忌提问的随意性,要有适当的
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