疫情安全教育记录【五篇】.doc

关于疫情安全教育记录【五篇】 疫情安全教育记录篇1 主讲部门 主讲人 受教育单位 人 数 教育内容 疫情防控安全管理 时 间 　一、尽量减少外出。　　无特殊情况，尽量不要外出;确需外出时，请务必正确佩戴口罩，不聚餐、不串门;勤洗手、多通风，做好防疫消毒工作。多喝水、多运动，谨防传染病。同时，积极配合所在地做好疫情的联防联控工作。　　二、防溺水安全教育。　　教育和要求孩子，不到有危险水域边缘嬉戏，要求孩子谨记放假前防溺水承诺书内容和寒假致学生家长一封信，做到坚决不下水、玩水。　　三、交通安全教育。　　遵守交通规则，规范交通行为，保证孩子们的交通安全。出行尽量避开国道、省道;须在人行道内行走，没有人行道靠右行走;穿越马路须做到“一停二看三通过”，遵守信号灯信号规定。　　禁止乘坐无牌、无证车及农用三轮车，禁止乘坐破损车、超载车，确保乘车安全。　　四、消防安全教育。　　陪孩子学习一些消防知识并进行家庭消防安全排查。由于疫情的存在，要正确使用酒精和84消毒液等消毒物品，杜绝混用，存放位置要避免高温，严禁接触火源。　　要重点做好“三清三关”：清阳台、清走道、清厨房可燃物和居家生活要注意关火、关电、关气源。教育孩子不玩火、不随意摆弄电器设备;配合学校教育孩子进行防火安全宣传，在全社会营造一种重视火灾预防工作的良好氛围。　　五、防疫安全教育。　　教育孩子尽量少吃或不吃零食，不要购买过期变质、劣质和三无食品，不在没有卫生保障的摊点购买食物，防止病从口入或食物中毒;教育孩子养成良好的卫生习惯;对孩子加强个人卫生教育，勤洗勤换，根据天气变化及时增减衣服;保持居室清洁，经常开窗通风。　　要求孩子不去人群聚集等卫生环境不良场所;在家务必请您多关注孩子的健康，做好疫情防控期间孩子的健康日报工作;如有疫情列举现象症状，及时如实向学校汇报，不得隐报、瞒报。　　六、心理健康安全教育。　　受此次疫情影响，中小学生居家时间较长，容易出现焦虑、压抑、烦躁等心理健康问题，家长及同学配合学校，主动关注关爱性格内向孤僻、家庭环境特殊学生，帮助解决实际困难，有效给予心理咨询和帮助;严防因心理健康问题引发极端事件。 受教育人 疫情安全教育记录篇2 主讲部门 主讲人 受教育单位 人 数 教育内容 疫情防控安全管理 时 间 一、什么是新型冠状病毒　　冠状病毒外形呈球状，具有花瓣状的刺突，长得像个盛开的花冠因此得名，是一个大型病毒家族，感染者表现从感冒到重症疾病不等，如中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)。新型冠状病毒是以前从未在人类中发现的冠状病毒新毒株，比如此次发现的新型冠状病毒2019-nCoV。　　二、新型冠状病毒感染的肺炎患者临床表现　　一般症状:发热、乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难。部分患者起病症状轻微，可无发热。　　严重者:急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍。　　三、新型冠状病毒的传播途径　　新型冠状病毒主要通过飞沫传播、接触传播和粪口传播。　　飞沫传播:病人或病原携带者在呼气、喷嚏或咳嗽时，病毒经口鼻排出，易感者吸入后可引起感染。　　接触传播:易感者直接或间接接触携带病毒的分泌物、血液、体液或排泄物时，在没有洗手的前提下触摸了口鼻，而被感染。　　粪口传播:病毒通过粪便排出体外，污染环境，然后又进入人体的消化道，感染人。 受教育人 疫情安全教育记录篇3 主讲部门 主讲人 受教育单位 人 数 教育内容 疫情防控安全管理 时 间 　1.按照城安公司《复工复产安全生产方案》，根据实际工作需要，对重点岗位实施轮换办公，尽量减少办公室内办公人数，其他员工实现居家办公。 　　2.所有人员（包括居家隔离、返岗和未返岗人员）每天上午9：00及中午12：00自行进行2次体温测量，每个部门由专人在汇总各部门员工两次测温情况及转天到岗情况。 　　3.总经理工作部负责指导并监督物业人员进行区域消毒工作，确保每日上午、中午、下午各进行一次重点区域的消毒，并详细记录。 　　4.生产经营单位使用被派遣劳动者的，应当将被派遣劳动者纳入本单位从业人员统一管理，对被派遣劳动者进行岗位安全操作规程和安全操作技能的教育和培训。 　　5.特种作业操作证有效期为6年，在全国范围内有效。特种作业操作证每3年复审1次。 　　6.生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，设置明显的安全警示标志。 　　7.生产、经营、储存、使用危险物品的车间、商店、仓库不得与员工宿舍在同一座建筑物内。 　　8.电动自行车禁止私自改装和拆卸原厂配件，私自拆除限速器等关键性组件；禁止停放在首层门厅、楼梯间、公共走道，以及地下室半地下室等公共区域，禁止占用、堵塞疏散通道、安全出口。