2021-思想道德与法治---第一章领悟人生真谛-把握人生方向-第二节-正确的人生观.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 正确的人生观 高鹏说，如今，他的家庭仍旧享受着国家、政府的多项帮扶， 政府还出资帮我家维修房屋、修缮家里的电路设施，还帮助我的妈妈找了一份不错的工作……”一天一天，他们家的生活越来越好，这都要感谢“党的好政策”，让他学会了勇敢面对生活，自强不息，未来，他要用音乐传播“爱”的声音，传递生活正能量，帮助身边需要帮助的人，把这份爱与温暖永远传递下去。 正确的人生观 壹 人生目的 往何方 贰 人生态度 如何解 叁 人生价值 怎么评 小结： 让我们一起出发努力追梦，撸起袖子，努力拼搏，不虚度年华，创造出属于我们的，精彩而有价值的人生。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 今天衡量人生价值的标准，最重要的就是要看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。在中国特色社会主义现代化建设伟大中国梦实践过程中有许许多多的中国人，用他们的劳动和人生实践着自己的人生价值。 三、人生价值的评价与实现 1、正确评价人生价值 我很高兴能回到自己的国家，我不打算再回美国，今后我将竭尽努力，和中国人民一道建设自己的国家，使我的同胞能过上有尊严的幸福生活。 ——钱学森 教授和船夫的人生价值 你不会数学，人生价值已失去六分之二；不会物理，人生价值又失去六分之一；不会用计算机，人生价值又失去六分之一；你的人生价值总共失去六分之四…” 三、人生价值的评价与实现 ----人生价值的评价方法 教授和船夫的人生价值 “那你人生价值快要失去六分之六了…” 三、人生价值的评价与实现 ----人生价值的评价方法 人生价值评价的误区 （1）误区一：以金钱作为衡量人生价值的标准。 （2）误区二：以权利和名气作为衡量人生价值的标准。 （3）误区三：“贡献索取均衡论” （4）误区四：以知识技术作为衡量人生价值的标准。 三、人生价值的评价与实现 三、人生价值的评价与实现 客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小，除了要掌握科学的标准外，还需要掌握恰当的评价方法。 2、人生价值的评价方法 三、人生价值的评价与实现 2、人生价值的评价方法 　2008年5月17日，南京江宁街头，乞丐徐超掏出5元钱放进募捐箱；当天下午，徐超特意去银行将讨来的零钱换成整钱，将100元塞进募捐箱；5月19日，徐超又送来了339.01元的捐款。 龚忠诚，18岁，因患小儿麻痹症，双腿严重退化，围在胸前成为摆设，他只能靠双手走路。5月12日，汶川地震，龚忠诚前后四次给灾区捐款，合计金额上百元。他捐款的几张照片在网上被疯狂传播，令网友动容。 三、人生价值的评价与实现 《义丐传》:“金陵江宁区，某丐，年逾花甲，皓首白发，褴衣蔽履，以乞食为业。十四日，官募捐于道，丐捐金五元;十五日，复投之百元。自谓日:羞散币，至钱庄兑大钞捐之。询其姓名籍贯，弗言飘然而逝。” 三、人生价值的评价与实现 2、人生价值的评价方法 雷锋和盖茨谁是真正的英雄 三、人生价值的评价与实现 2、人生价值的评价方法  他们一个是战士，以牺牲精神和无私奉献而名垂青史；一个是知识经济时代的杰出人物，为自己挣得财富和名声的同时，大大地影响和改变了人类社会的生活和生产方式，雷锋和比尔?盖茨谁你更认可钦佩？ 雷锋和盖茨在今天能够同时成为当代中国青年钦佩不已的理想楷模，二者代表了不同时代的人们对于理想的追求。雷锋和盖茨都顺应了他们所处的历史时期的社会发展步伐，他们都是自己时代的英雄。 三、人生价值的评价与实现 2、人生价值的评价方法 三、人生价值的评价与实现 2、人生价值的评价方法 1990年出生于山东淄博的刘亮，是09级中医学针灸日语方向本硕连读七年制班的学生。他加入淄博市敬老志愿者至今已十年有余。十年里，他走访了50余家敬老院，完成了500余次爱心志愿服务活动，帮助了3万余名孤寡老人。为了老人的健康，他把自己的5万元压岁钱贡献出来，为老人建立健康档案、给老人购买医药用品，为5000余名患有慢性病的老人缓解病痛折磨。老人们都亲切称他为“小刘大夫”。 三、人生价值的评价与实现 2、人生价值的评价方法 在开展志愿服务活动中，他了解到，大多数老年人、空巢老人需要烹饪和营养、健康保健等知识，他便利用寒暑假先后考取全国高级厨师、营养师、治“未病”调理师、按摩理疗师、健康管理师、心理咨询师资格证书，不断提升自我，为更好地做好志愿服务而不断进步 三、人生价值的评价与实现 2、人生价值的评价方法