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1.2 在社会中成长;新课讲解;开展国货产品社会实践活动;一、为什么说人的成长是不断社会化的过程?;什么是社会化?包括哪些途径?;探究与分享;播种;二、养成亲社会行为;什么是
亲社会行为?;孔融让梨让我们懂得了什么道理?
;如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而你如果把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉忧愁。
;赠人玫瑰,手留余香。; 风声、雨声、读书声,声声入耳;
家事、国事、天下事,事事关心。;亲社会行为;;;
; (1)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。; (2)积极主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会。
参与社会的过程,及时体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有积极主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会才能实现自己的人生价值。;1、我们在不同的集体中,扮演着不同的角色,不同集体的角色往往发生冲突。每当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,我们应( )
A只考虑自己的兴趣、爱好,不管其他因素
B只考虑班集体的荣誉问题,把学校的利益放在一边
C从局部利益出发,维护班集体的利益
D从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益;2. 班集体中往往会存在一些小群体。对小群体的认识,以下说法正确的是 ( )
①小群体就是小团体主义
②集体中的小群体都不能很好地融入集体生活
③一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体
④在小群体中,我们与同伴更容易相互理解、沟通
A.①②③④
B.①②
C.③④
D.①②③
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