第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》（课件）部编版语文三年级下册.pptx

第八单元;;;认读“箱、夸”等10个生字，读准多音字“缝、夹”，会写“性、卷”等12个字和“性子、布料”等15个词语。;袖子;（缝补）（裁缝）;（夹起）;@好慕课;　　同桌开火车读课文，读通顺，读准字音，停顿准确，注意语气。一边读一边圈出文中表示时间变化的词语。;;@好慕课;;时间;时间;和同桌分角色读课文1～13自然段，思考：;; “我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。数第三位师傅强些，但他最早也要到开春才能交货。我可等不及，都没让他们做。告诉您，我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服———秋天？夏天？春天？……”; “我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。数第三位师傅强些，但他最早也要到开春才能交货。我可等不及，都没让他们做。告诉您，我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服———秋天？夏天？春天？……”;@好慕课;慢性子裁缝是怎样回答的？ ;@; 妹妹 大哭起来。;;急性子顾客为什么又选择了慢性子裁缝做衣服呢？;;把棉袄改成夹袄;@好慕课;;　　“顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！”此时这位顾客会说些什么呢？;讨论：衣服没做成，是谁导致的呢？;如果你是裁缝或者顾客，你会怎样做呢？ ;@;;;假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，他们之间又会发生怎样的故事呢？发挥想象，讲给同学听。;;@好慕课