统编版九年级历史上册名校精选精练 第三、四单元达标测试卷【含答案】.pdf

人教版九年级历史上册 第三、四单元达标测试卷 一、选择题(每题2 分，共36 分) 1．小红写了一篇小论文，其关键词有“基督教”“法兰克王国”“庄园”“大学”“ 《查士丁尼法典》” “拜占庭帝国” 。她研究的主题是(　　) A ．封建时代的欧洲 B ．罗马帝国的兴衰 C ．封建时代的亚洲 D ．古代希腊文明 2 ．查理曼的墓志铭写道：“在这座坟墓之下，安息着伟大的信仰正统信仰的皇帝查理，他崇 高地扩大了法兰克人的国家，隆盛地统治了四十七年。”这里的正统信仰是指(　　) A ．佛教 B ．印度教 C ．基督教 D ．伊斯兰教 3 ．“ 由于法兰克早期的墨洛温王朝所实行的完全私有的赐地办法，耗尽了国王的全部土地， 不仅在经济上削弱了王权，而且在政治上造成封建割据，因此后人进行了改革。”这一 “改革”(　　) A ．促进了基督教的传播 B ．推动了西欧社会封建化 C ．导致了查理曼帝国一分为三 D ．奠定了欧洲民法的基础 4 ．800 年前后，该国成为当时西欧最大的王国。800 年，教皇在罗马为该国国王举行了加冕 礼，称之为“罗马人的皇帝” 。这个国家是(　　) A ．西罗马帝国 B ．法兰西王国 C ．法兰克王国 D ．意大利王国 5 ．一份公元1050 年的文献记载了英国赫思堡恩修道院的一些状况：“在复活节，他们(农奴) 还应缴纳两只母羊、两只羊羔，他们必须用自己的时间给这些羊洗刷、修剪。”这份材料 表明(　　) A ．节日里领主才收取地租 B ．地租包括实物和劳役 C ．农奴没有任何人身自由 D ．领主和农奴矛盾尖锐 6 ．房龙在 《人类的故事》中这样描述庄园：“ 中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有 出现必须付钱购买某种物品的情形。他们的庄园里能够出产提供他们和他们家人吃、喝、 穿的一切物品。” 由此可以判断中世纪庄园经济的特征是 (　　) A ．商品经济发达 B ．严格禁止竞争 C ．基本自给自足 D ．自耕农为主体 7 ．有学者说，中世纪始于西罗马帝国灭亡(476 年) ，最终融入文艺复兴和探索时代(地理大发 现) 中。这一时期，教皇和教会不仅是最大的封建土地所有者和封建制度的支柱，还在神 权文化领域凌驾一切。下列史实没有体现这一特点的是(　　) A ．法兰克王国克洛维把土地赐给教会 B ．封君和封臣的权利义务的契约关系 C ．查理曼帝国命令人民把“什一税”贡献给教会 D ．巴黎教师行会须从教会取得许可证 8．西欧中世纪不能用“一片黑暗”来概括。应该说是“黑暗” 中孕育了光明，或者说既有“黑暗” 的一面，也有“光明” 的因素。“光明” 的因素有 (　　) ①地中海变成罗马帝国的“ 内湖”　②基督教兴起于巴勒斯坦地区 ③庄园促进经济的恢复与发展　　④再次兴起的城市取得自治权 A ．①② B ．③④ C ．②③④ D ．②③ 9 ．“ 中世纪西欧城市向封建领主纳税，封建主放弃对城市的统治权和司法权……城市管理人 员由市民选举产生。”材料反映了中世纪西欧城市(　　) A ．封建社会等级森严 B ．初步确立了资本主义制度 C ．完全摆脱了封建统治 D ．是一个相对自治的共同体 10．13 世纪初，牛津大学形成。下图为牛津大学校徽，校徽由三顶王冠和一本展开的书组成。 书上用拉丁文写着 《》中的一句话“主照亮我” 。据此可以推断(　　) A ．国王兼任中世纪大学校长 B ．中世纪大学脱离教会控制 C ．世俗文化的发展受到阻碍 D ．基督教影响中世纪文化教育 11．据 《罗马民法大全》记载：“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣” ，皇帝赦令具有法律 的效力；奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从命运的安排，对逃亡的奴隶和隶农必