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幼儿园中班上学期英语教案《KFC》含反思幼儿园中班英语教案：KFC 中班英语活动教案：KFC设计意图： 肯德基总是孩子最感爱好的话题。也特别贴近孩子的生活。下面 这一节英语活动旨在为孩子创设一个去肯德基就餐的情景，学习并运 用英语交往沟通，提高孩子对英语活动的爱好。这个活动来源于生活, 服务于生活。 中班上学期英语教案《KFC》活动目标： 1、对英语嬉戏感爱好并能乐观参加。 2、学习单词hamburger?和chicken,复习巩固句型。 3、能听懂并理解英语指令和教学用语。 4、幼儿能够感受到英语学习的欢乐。 5、幼儿能够融入到英语嬉戏之中，并能协作老师乐观参加到英 语活动之中。 活动预备：KFC的场地布置、卡片、玩具假设干、汉堡鸡腿等活动过程： 一、导入 GotoKFCBoys and girls,do you want to go to KFC? Riding in my car,ok?Lets go ! 二、新授单词 Hamburger‘chicken Here it is !This is KFC,come in pleaseSWelcome to KFC,sit down please. I am an assistant and prepared some food for you. 端出一盆，拿出汉堡包问：Whats this?用不同声调说 hamburger,Touch the hamburger please.拿出鸡腿问：Whats this? Touch the chicken please. Its chicken ,yes or no? Its hamburger ,yes or no? 同时消失 hamburger chicken/ Touch the hamburger/ chicken please. 三、用卡片巩固所学单词 There are some cards under your chairs,take them out please.Let play a game. I say you do If I say chicken/ hamburger,you can put up the chicken/ hamburgers card. III put up the cards,you say it. xx,come here please ,you say,we do it. 嬉戏(一)buysomeing,巩固所学单词及句型Oh,I am very very hungry,are you hungry?Lets buy something OK?Miss zhao ,come here please.Now ,Look at us carefully,Lets begin . 老师示范：Hello,Miss zhao !Hello,assistant zcan I help you? hamburger please.Ok,here you are.Thank you. Who wants to buy something? Who wants to be an assistant ?Ok, you are very very clever. 幼儿进行情景对话练习 LookJ have a big box ,there are many many toys in it?Do you want to have a toy?xxzswim to me./walk to me like a cat./Skip to me like a rabbit./Fly to me like a bird./Run to me like a dog. 四、结束ohjts later nowjets go home.Riding in my car. 活动反思： 第一环节：播放音乐导入活动内容，请幼儿听听这时什么音乐?你听 过没有？由于幼儿仔仔大多都玩过“生气小鸟’的嬉戏，所以幼儿在这个 环节表现还是不错的，都能告知老师正确答案。 其次环节： 1、请幼儿观看PPT图片，并复习单词：red/bule/yellow,由于在复习 三种颜色的局部幼儿表现比拟好。 2、播放动画，在播放动画前提出问题，让幼儿在动画中找出之前复 习的颜色小鸟。再动画放完之后，老师依次出示红黄蓝三色小鸟图片 教幼儿认读，在认读过程中，老师利用大小声，和让幼儿和不同颜色 的小鸟打招呼，关心幼儿记忆，由于“生气小鸟是幼儿感爱好的，所 以他们在学习时爱好都比拟乐观。 3、发放人手一份的教具，在发放教具之前提出要求，让幼儿观看自 己手上的小鸟和其他小伴侣的有什么不同，然后老师说出小鸟的英文 名，请拿到相同颜色小鸟的幼儿起立，关心幼儿巩固记忆。