2022年学校实验学校课后延时教学管理制度.doc

2022年学校实验学校课后延时教学管理制度 一、指导思想 开展中小学生课后服务，是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力，使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。为满足小学生课后在校服务需求，解除家长后顾之忧，完善社会服务体系，切实办好人民满意的教育，办有温度的教育，根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见的通知》、《关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》）和省、市相关文件要求，结合我校实际，现就做好我校学生延时服务工作特制定本方案。 二、延时服务原则 1.坚持学生自愿原则。在家长学生自愿的前提下，由家长根据家庭所需向学校提出书面申请。 2.坚持公益服务原则。学生延时服务应充分遵循公益性、服务性原则，不以营利为目的，要以坚持服务群众为宗旨，不得向学生家长收取任何费用。 3.坚持安全至上原则。学校要加强安全教育，强化“安保”工作，做到“集中有人监管，活动有安全措施，进出有统一组织”，确保师生安全。学校要与家长签订安全协议书，共同承担责任，做好安全保障工作。 三、延时服务时间 实行校内服务，延时服务时间为周一至周四（寒暑假及法定节假日除外）下午放学后，原则上夏令时段不超过18:30，其它时段一般不超过17:30，延时服务时间不超过2小时。 四、延时服务内容 1.依托学校社团活动。周一至周四学校花样跳绳活动；周二大阅读活动；周三科普教育、观看爱国主义影片；周四学校社团活动。 2.以年级为单位组织学生。自愿参与延时服务的学生下午放学后统一留在教室做作业、自习，对个别学习困难生提供学业辅导帮助。 (一)成立领导小组和工作小组 延时服务五、延时服务组织及责任分工 领导小组： 组?长： 副组长： 成?员： 延时服务工作小组： 组?长： 组员：各班班主任和参与延时服务的工作人员 （二）领导工作小组责任分工 1.领导小组责任 （1）制定活动方案，落实具体的活动效果，提出明确的活动要求。 （2）根据实施情况及时总结，及时调整相关兴趣社团的内容、指导教师、学生等。 （3）每天查看各社团是否开展，活动是否正常，存在什么问题，定期召开会议，进行交流、总结，努力使课后服务工作开展得富有成效。 2.工作小组责任 （1）按照安排提前备课，在规定时间内完成延时服务内容。 （2）延时服务期间，负责班内学生安全。 (三)工作准备 1.认真做好宣传。 学校召开行政会议、教职工会议及家长会议，传达上级工作精神，公布学校实施方案，确保全校师生及家长知晓。 2.组织自愿报名。 坚持学生自愿、家长书面申请、不收取任何费用的原则，有序组织学生报名，名单确定后在全校进行公示。 3.招募家长志愿者。 在全校家长范围内招募家长志愿者参与延时服务，学校做好培训及安排。 4.成立年级服务教师团队。 以年级为单位成立至少4名教师的延时服务团队参与学生延时服务。 （四）组织实施 1.服务对象。 放学后延时看管服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学生。 2.服务主体。 下午放学后，班主任老师负责清点需要留校的学生，清点好人数交接给看护教师。(如有请假者，班主任要及时通知到看护教师。)看护教师每天看护时要做好各班需要看护学生的签到工作，和班主任做好交接工作，保证不遗漏一个学生，确保学生的安全。看护结束后，下午5:30各班看护教师和家长志愿者负责各班学生整队放学，清点好人数，教育好学生注意交通安全。 3.服务时间。 放学后延时看管服务时间原则上为学校工作日下午放学后，一般情况下，冬季到17:30，其它季节到18:00。因我校是寄宿制学校，周五下午4:10放学。 4.服务场所。 学校教室、活动室、运动场等地。 5.服务内容。 遵循教育规律，组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动，包括做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动等教育娱乐活动。 6.服务流程。 调査摸底一一家长申请一一学校审核合理安排志愿教师一一重新组班一一无缝衔接 (1)调查摸底。 通过家长会、徴信群等渠道向家长宣传上级有关放学后延时服务工作通知的精神。各班主任对家长下班晩、农活忙、无法及时接学生放学的学生情况进行调查摸底，做好统计。 (2)家长申请。 家长和学生有意愿参加延时看管服务的要由家长书面向学校申请，学校向有需求的家长和学生发放《延时看管服务申请书》。 (3)学校审核。 根据家长的申请进行审核，认为属实后与家长签订《延时看管服务安全责任书》，明确看管的时间、形式管理要求，双方权利和义务等。对具备条件按时离校的，要在规定时间放学。 (4)合理安排志愿教师。 根据家长申请情况，结合学校设立的放学后延时服务特色课堂，合理安排志愿教师的人数以及不同学科的教师，提高放学后延时服务