- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
拥挤的地铁
2
4
材料准备:水彩纸,勾线笔,铅笔,马克笔,金属笔
拥挤的地铁
课程引导
地铁是涵盖了城市地区各种地下与地上的路权专有、高密度、高运量的城市轨道交通系统,中国台湾地铁称之为“捷运”。
小朋友们你做过地铁吗?地铁是在城市中修建的快速、大运量、用电力牵引的轨道交通。列车在全封闭的线路上运行,位于中心城区的线路基本设在地下隧道内,中心城区以外的线路一般设在高架桥或地面上。
课程引导
世界上最早的(也是第一条)地铁是英国伦敦的大都会地铁,始建于1863年。
第一条地铁
课程引导
地铁的优点
节省土地:将铁路建于地底,可以节省地面空间,令地面地皮可以作其他用途。
减少噪音:铁路建于地底,可以减少地面的噪音。
减少干扰:由于地铁的行驶路线不与其他运输系统(如地面道路)重叠、交叉。
节约能源:在全球暖化问题下,地铁是最佳大众交通运输工具。
减少污染:一般的汽车使用汽油或石油作为能源,而地铁使用电能,没有尾气的排放,不会污染环境。
其他优点
1. 运量大。地铁的运输能力要比地面公共汽车大7~10倍。
2. 准时,正点率一般比公交高。
3. 速度快,地铁列车在地下隧道内风驰电掣地行进,行驶的最高时速普遍80公里,可超过100公里甚至有的达到了120公里。
课程引导
缺点
建造成本高:地铁工程路线长,影响范围广,通常需要对路线沿线的建构筑物、管线、道路进行拆迁、改造、保护等措施,工程以外的费用比较大。地铁工程多为地底,由于要钻挖地底,地底建造成本比建于地面高。
前期时间长:兴建地铁的前期时间较长,由于需要规划和政府审批,甚至还需要试验。从开始酝酿到付诸行动破土动工需要非常长的时间,短则几年,长则十几年也是有可能的。
部分灾害抵御能力弱:虽然地铁对于雪灾和冰雹的抵御能力较强。但是对地震、水灾、火灾和恐怖主义等抵御能力很弱。工程师们不断持续研究如何提高地铁的安全性。
课程引导
客运、货运、人防(作为战争防空洞使用)、避寒、摆设(展示国家在经济的作用)
地铁的主要功能
富丽堂皇的莫斯科地铁站
课程引导
隧道、动力、系统(部分已开始引入无人驾驶自动操作系统)、车辆
地铁的组成构件
课程引导
地铁的安全措施
课程引导
在一天中早、晚是地铁人流量最高的时间段,我们称之为高峰时间分早高峰和晚高峰。一般指平常日早上八时至九时,及傍晚五至七时两段时间。因为这两段时间为大部分公司上下班及学校上学、放学时间
高峰时间
课程引导
高峰时间特点:人多拥挤
高峰列车拥挤度,指根据客流实际情况,将列车拥挤度分为“一般”、“拥挤”、“非常拥挤”三个等级。
课程引导
高峰时间
列车拥挤度与限流措施挂钩,如果列车拥挤度被列入“拥挤”或“非常拥挤”等级时,车站将采取站外设围挡、分流、截流、甩站等限流措施。
让我们看看挤地铁的人们都有哪些肢体、面部特征,你认为图片中的拥挤程度是什么等级?
课程引导
高峰时间
今天我们通过图片认识与感受地铁的环境,了解地铁的相关知识,观察地铁门窗里人们挤地铁的场景和地铁门窗造型,感受与想象如何用绘画的方式表达拥挤的场景,通过夸张的方式表现出画面人物之间的互动及表情变化,使画面更具故事性,一起来画一画吧!
参考素材
2.用勾线笔进行描边,铅笔画出人物的造型,注意遮挡关系
参考教程
1.在水彩纸或素描纸上铅笔起型画出地铁门或车厢的外形
参考教程
4.用肉色马克笔画出人物皮肤的颜色
3.用不同颜色的马克笔画出人物头发的颜色
5.用深色或茶色的马克笔进行描边,勾线笔画出五官
6.彩色马克笔画出人物身体衣服的颜色,金属笔画出衣服上的装饰
参考教程
7.将人物贴在玻璃上的脸颊处用粉色画上圆形并涂色,背景涂上浅灰色统一色调
8.调整画面,马克笔和勾线笔装饰地铁,写上文字等让画面更丰富
参考教程
参考教程
效果参考
更多画面效果参考,参考效果只是这个主题的一种表现方式,可根据自己想要的画面效果自行调整作画步骤部分!
谢谢观看
从事少儿美术教育5年,有丰富的管理经验和教学经验。对于教学团队管理和市场活动招生有许多有效的方法帮您解困。少儿机构培训管理,老师培训,资料分享。
文档评论(0)