苏教版二年级上册《连乘、连除和乘除混合运算》数学教案.docxVIP

苏教版二年级上册《连乘、连除和乘除混合运算》数学教案 苏教版二年级上册《连乘、连除和乘除混合运算》数学教案  第11课时 连乘、连除和乘除混合运算  教学内容：  课本第85页的内容。  教学目标：  1、会读连乘、连除和乘除混合运算的算式，掌握运算顺序，并能正确的进行计算。  2、通过连乘、连除和乘除混合的计算，进一步熟练表内乘、除法计算。  教学重难点：  掌握运算顺序，能正确地进行计算。  教学准备：  课件、若干面小红旗。  教学过程：  一、激趣导入。  1、同学们，南方有一座美丽小岛叫快乐岛，那儿的小动物们正在举行数学游园会，你们想登上这个小岛一起参加吗？让我们起航吧！  只要同桌合作完成一组口算题，快乐岛的大门就为你们打开，你们就能上岛参加游园会了。  2、复习。  同桌两人，一人读题，一人口算，再交换练习。  祝贺你们获得了参加游园会的入场券，请小松鼠为我们带路，快点儿吧！ 二、新知探索  1、水果店的水果真多呀！你们听，猴老板正在喊：今天是数学游园会，只要能做出我出的题目，就能免费品尝又大又甜的仙桃呀！快来试试吧！  2x3x4  同学们，我们来试试，好吗？  （1）指导读算式。提问：谁会读这个算式？  （2）尝试计算。  这个算式该怎样算呢？先小组讨论，再全班交流。同时板书，最后引导学生说说先算、什么，再算什么。  师：你们算得很好！可我还有个题目，你们会吗？  36÷4x3  指名试读，如果有错误，及时纠正。  你们想到怎样算了吗？同桌讨论。  让学生试着说说先算什么，再算什么。 2、教学“试一试”。  同学们，你们真爱动脑筋。看看又有谁来了。小熊要来考考你们了。  48÷6÷2＝8x3÷6＝  指名读题，并写在书上。  3、小结。  小动物给我们出了四道题，每道题都是几步运算，是什么运算？板书：连乘、连除和乘除混合运算。  通过刚才的学习，你知道这种两步计算题该按怎样的顺序计算吗？  三、巩固练习  1、完成“想想做做”第1题。  独立完成，指名讲讲每组三道题比较后发现了什么？ 2、游戏：夺红旗---“想想做做”第3题。  男同学做左边的5题，女同学做右边的5题，比一比看谁能夺得红旗。交换题目，再比一次。  四、课堂总结  通过今天的学习，你有什么收获呢？  板书设计：  乘除两步计算和练习十四  乘除两步计算的运算顺序是按从左往右计算的。  教学反思：  只有在较好地掌握表内乘、除法的基础上，进行乘除两步计算的教学，才能使学生更好地掌握运算顺序，更好地用口诀求商、求积。因为学生已经具有连加、连减两步计算的经验，所以从左往右地依次进行计算这样的运算顺序，学生大部分掌握得很好。但是在具体计算过程中，因粗心等原因可能造成的失误，会导致结果不正确，所以对学生良好学习习惯的养成教育，必须贯穿教学始终。  相关链接：小学1-6年级各个版本数学教案汇总  提醒：  新学期军训、分班卷、课本同步试题