超实用新高考英语专题复习：will would与shall用法.docVIP

情态动词will/would/shall的用法 距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料，希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！ 养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。另附靠前30天复习方法。 ?重/难点 重点：情态动词will/would/shall的基本用法。 难点：在语言实践中正确运用情态动词will/would/shall。 ?重/难点分析 重点分析：情态动词will可以表示将来，用于各种人称；表示意愿，译为“愿意”；也可以表示临时做出的决定。情态动词would可以表示过去将来，过去常常，也可以用在疑问句中表示表示委婉地提出请求、建议或看法。情态动词shall用于第一、第三人称疑问句中，表示征求意见，用于第二、第三人称陈述句，表示允诺、命令、强制、决心等语气，也可以用于条文和规定当中。情态动词will/would/shall在口语中用法普遍，所以是学习的重点。 难点分析：情态动词will/would/shall的用法虽然都表示将来，但是，在具体语境中有时会派生出不同的意义，他们之间的区别也给灵活运用这些情态动词造成一定的困难。因此，在语言实践中正确运用情态动词will/would/shall是学习的难点。 情态动词will/would/shall在高考中也经常出现。2015年四川卷第4题“More expressways will be built in Sichuan soon to promote the local economy.”2015年湖南卷第22题“As you go through this book, you will find that each of the millions of people who lived through World War II had a different experience.”2015年天津卷第6题“Jane can’t attend the meeting at 3 o’clock this afternoon because she will be teaching a class at that time.”2015年北京卷第30题“—Dr. Jackson is not in his office at the moment. —All right. I will call him later.”2015年重庆卷第5题“—I can drive you home. —That would be great, but are you sure it’s not too much trouble?”中用了will和would。另外，2015年陕西卷第11题“—Let’s go to the New Year’s Eve party, shall we?—Why not? I guess it will be fun.”的题干中用了shall。 ?突破策略 1. 在导入阶段，教师可以选用视频中含有will、would或shall的句子，比如，“I’ll be doing whatever snow does in summer.”通过视频引出话题。一方面使得学生接触到含有情态动词will/would/shall的句子，另一方面吸引学生进入学习状态。 2. 在语言感知阶段，教师可以分三组呈现情态动词will/would/shall的例句。让学生分别观察与归纳总结他们的用法。当掌握了每一个情态动词的用法之后，再把它们一起使用。这样，不容易混淆彼此的用法。 呈现情态动词will的例句，师生一起归纳总结其用法和规律。即情态动词will可以表示将来，用于各种人称；表示意愿，译为“愿意”；也可以表示临时做出的决定。表示意愿时，往往用在if引导的条件状语从句中。 然后呈现一组情态动词wou