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义务教育课程标准实验教科书 四年级下册 语文园地四 照片 你言我语： 1937年8月28日的上海南站_____________。 一个孩子_________，他___________________。最后______________________。 明确习作要求： 阅读课文78页的习作要求，用“___”画出本次习作的要求。 内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真实情感。 情感 范文 “救救孩子们，要和平不要战争！” 让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！ ——《一个中国孩子的呼声》 我们希望，我们祈盼—— 让战火中的孩子 有一张课桌，平稳的课桌， 不被导弹的气浪掀翻！ 有一间教室，洁白的教室， 免遭炸弹的弹片击穿！ 和我们一样在鲜花中读书， 和我们一样享受春天…… ——《和我们一样享受春天》 1937年8月28日的上海南站，这里一片狼藉，到处是炸弹的碎片，到处是忙着逃命的人们，哭喊声，呻吟声响成一片。倒塌的桥梁，炸毁的铁路在无力地呻吟着。就在一分钟前，三架日本轰炸机投下了几枚恶毒的炸弹，瞬间把原本繁华热闹的上海南站夷为平地。一个孩子，无助地坐在铁路旁边，本来，他是跟随着自己的父母，为躲避战争打算坐火车回乡下生活的。正当他们焦急地等待着火车的时候，几枚炸弹就在他们身边爆炸了。孩子醒来的时候，他的衣服被炸烂了，身上也沾满了鲜血。仅仅两岁的孩子孤独地望着爸爸妈妈和叔叔阿姨们被炸烂的尸体，号啕大哭起来…… 将军百战死，壮士十年归 。 ——《木兰诗》 白骨露于野，千里无鸡鸣。 生民百遗一，念之断人肠。 ——曹操《蒿里行》 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 ——王翰《凉州词》 我手写我心：
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