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传播学专业概论课 昆明理工大学 艺术与传媒学院 新闻传播系 黄河 教授 问题： 一、有哪些同学在高考志愿栏填报了“传播学”专业？ 二、你心目中的传播学专业是做什么的？ 三、你希望今后工作能够做什么？ 传媒业的现状和未来趋势 异军突起 一、传播学的基本概念 (一)传播 主要有传递、交流、传达、沟通等含义。 传：时间上传承；播：空间上远播。 是人类通过符号和媒介交流信息以期发生相应变化的活动。 1、传播是人类的活动：人是传播的主体和轴心。人既是信息的传播者，又是信息的接受者；既是产生信息的原因，又是导致传播的结果。 (一)传播 2、传播是信息的交流 传播信息的过程，既是人际交流过程，也是人与人之间相互影响、相互制约、交替作用的过程。 3、传播离不开符号和媒介 媒介承载符号，符号承载信息。符号就是信息的具体袒露，而媒介是符号的物化载体。没有视、听符号，信息内容无所依附，没有报纸、广播、电视媒介，符号就无法被人看到、听到。 (一)传播 4、传播的目的是以期发生相应的变化 传者发出信息，受着接受信息，并发生相应变化——情报资料获得、知识增加、见识扩展、感情沟通、精神愉悦、情况的了解、事实的澄清、误会的解除，以及态度和行为的改变。 一、传播学的基本概念 （二）传播的分类 1、内向传播：是人们头脑里的“主我”（I）同“客我”（me）之间的信息交流活动，如自言自语、自我反省、自我推敲、自我克制、沉思默想、内心矛盾等。是人类最基本的传播活动，是人类一切传播活动的前提和基础。 （二）传播的分类 2、人际传播 是两个或两个以上的人之间借助语言和非语言符号互通信息、交流思想感情的活动。如交谈、讨论、对话、写信、打电话等等。 （二）传播的分类 3、组织传播 是指组织成员之间或组织与组织之间的信息交流活动。 特点： 传播者是以组织或团体的名义讲话的； 具体活动是在有组织有领导的情况下进行的； 传播活动有一定的规模， （二）传播的分类 4、大众传播 是指职业传播者和传播机构通过大众传播媒介（如报纸、书刊、广播、电视、电影、音像电子出版物、网络、手机等）向大众提供信息、知识、观念、娱乐等的过程。 大众传播的手段依赖于信息技术的发展。 （二）传播的分类 5、跨国传播 是指国家对外传播机构通过报刊、广播、电视、电影、网络等所进行的针对国外受众的传播活动。 一、传播学的基本概念 (三)人类传播的历史与发展 人类的一切传播活动都是在前后相继的时间上展开的，传播活动以及传播活动所做的理论研究自然也是在前后相继的时间上展开的，因此传播学离不开人类传播的历史。 所有的学问都是历史，因为人类的一切活动都是在前后相继的历史中展开。 (三)人类传播的历史与发展 人类传播活动的发展历史 媒介是传播活动赖以进行的方式方法或工具手段，任何传播都离不开媒介，人类传播活动的历史，其实也是传播媒介的演进历史，正是依据媒介的发生发展与变化变革。我们把迄今为止的人类传播活动划分为四个历史阶段： 一、传播学的基本概念 (三)人类传播的历史与发展 1、口语传播时代：口语是人类传播所用的第一个媒介。 广 语 播 言 印刷 口语传播 是个漫长的时代 人类有语言3.6万年 文字 (三)人类传播的历史与发展 语言是人类最重要的交际工具。 没有语言人类只能生活在动物世界。 问题： 口语媒介的特点是什么？有何缺陷？ 答案 口语的习得是自然的过程（指母语）。 口语只能直接依靠人体自身的发声功能，于是人类的传播活动便在空间距离上和时间距离上受到限制。随说随逝，无迹可寻。 (三)人类传播的历史与发展 2、文字传播时代: 公元前3000年左右文字发明。 是人类传播史上的第二座里程碑。文字是继语言之后的第二种媒介。使信息在空间上传之广远，在时间上传之久远。从而弥补了口语媒介的两大缺陷。手工抄写阶段。 为什么说文字弥补了口语媒介的两大缺陷