人教版初中化学九年级下册全套ppt课件 (2).ppt

新知探究 Na2CO3广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等 新知探究 NaHCO3俗称小苏打，是白色晶体，能溶于水 碳酸氢钠 新知探究 NaHCO3是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，医疗上用于治疗胃酸过多症，但患有胃穿孔的病人不宜服用，NaHCO3与胃酸反应产生CO2气体，会使病情加重。 新知探究 CaCO3是难溶于水的白色固体 碳酸钙 新知探究 CaCO3可用作补钙剂、建筑材料 归纳总结 新知探究 物质 碳酸钠(Na2CO3) 碳酸氢钠(NaHCO3) 碳酸钙(CaCO3) 俗称 纯碱、苏打 小苏打 / 物理性质 白色粉末状固体，易溶于水 白色晶体，能溶于水 白色固体，难溶于水 用途 重要的化工原料，广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等 焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，医疗上用于治疗胃酸过多症 用作补钙剂、建筑材料，用于实验室制取二氧化碳 盐溶液不一定呈中性。 碳酸钠(Na2CO3)是一种盐，不属于碱，但其水溶液呈碱性，能使无色酚酞溶液变红。 新知探究 特别提醒！ 典例1 (大连中考)下列关于物质用途的说法，错误的是（ ） C A.碳酸钙可用作补钙剂 B.碳酸钠可用于制洗涤剂 C.亚硝酸钠可用作调味品 D.碳酸氢钠可用于焙制糕点 新知探究 亚硝酸钠有毒，不能用作调味品 新知探究 同学们还记得实验室制取CO2的化学方程式吗？ CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2CO3 CO2↑+H2O 根据上述反应，推断一下Na2CO3和NaHCO3能否与稀盐酸反应？如果能反应，它们又会生成什么物质？ 碳酸钠（或碳酸氢钠）与酸反应 新知探究 新知探究 碳酸钠+盐酸 碳酸氢钠+盐酸 实验 现象 迅速反应，产生大量气泡，试管中的澄清石灰水变浑浊 反应更迅速，产生气泡更多，试管中的澄清石灰水变浑浊 实验 分析 碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳、水和氯化钠 碳酸氢钠与盐酸反应生成二氧化碳、水和氯化钠 化学方程式 Na2CO3+2HCl 2NaCl+CO2 ↑ +H2O NaHCO3+HCl NaCl+ CO2 ↑ +H2O 新知探究 归纳总结 1.碳酸钠、碳酸氢钠都可以和盐酸反应生成二氧化碳，推测其他碳酸盐（或碳酸氢盐）也都能与盐酸反应生成二氧化碳。 2.盐和酸反应生成一种新盐和一种新酸。 课堂达标 4. (2019·滨州中考)下列有关测定氢氧化钠溶液pH的实验操作或描述，你认为正确的是（　　） A.用镊子夹取pH试纸直接伸入氢氧化钠溶液中测量 B.先用蒸馏水将pH试纸润湿，再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测量 C.用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上，再与标准比色卡对照 D.用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的pH＝12.6 C 污染待测液 导致pH测量值偏小 pH试纸只能测得整数 第11单元 课题1 第1课时 生活中常见的盐 人教版 · 化学 · 九年级下册 学习目标-新知导入-新知探究-课堂小结-课堂达标 【重点】了解食盐和盐的区别。 【难点】了解粗盐提纯的操作方法。 1.了解盐和生活中常见的食盐的区别； 2.知道氯化钠的性质和用途； 3.了解粗盐提纯的操作方法和注意事项。 学习目标 我说你猜! 新知导入 原从水中来，不敢水中行。人人都要我，无我食不成。 (打一物质) 食盐 新知导入 “食盐是盐，盐就是食盐”这句话对吗? 日常生活中所说的盐，通常指食盐（主要成分是NaCl）； 而化学中的盐不仅仅指食盐。 知识点1、盐 新知探究 盐：是指一类组成里含有金属离子（或铵根离子） 和酸根离子的化合物。 1.化学中的盐是一类物质，而食盐是一种物质。 2.盐类物质中不一定含有金属元素，如(NH4)2SO4、NH4Cl等。 特别提醒！ 新知探究 1.根据盐中的酸根离子是否含有氧元素，可以把盐分为含氧酸盐和无氧酸盐。 含氧酸盐称为“某酸某”，如：K2CO3、MgSO4。无氧酸盐称为“某化某”，如KCl、NaI。 2.根据盐的组成里所含的阳离子和阴离子，可将盐进行分类并称为“某盐”。 如：含有碳酸根离子的盐称为碳酸盐，含有钾离子的盐称为钾盐，含有铵根离子的盐称为铵盐。 盐的分类和命名 典例1 (2019·益阳中考)下列物质属于盐的是（ ） B A.CH3COOH B.CaCO3 C.Ca(OH)2 D.MnO2 新知探究 酸 盐 碱 氧化物 新知探究 食盐与我们的生活密不可分，食盐的主要成分是氯化钠。 你对氯化钠的了解有多少呢？ 知识点2、氯化钠 新知探究 生活中用作调味品； 腌渍食品； 雪后公路上撒盐； 配制生理盐水…… 食盐的妙用 新知探究 氯化钠与人体健康 新知探究 钠离子对