《天净沙·秋思》历年中考阅读真题（原卷版）-七年级语文上册诗词知识梳理及真题训练（部编版）.docx

《天净沙·秋思》历年中考阅读鉴赏真题及答案解析 【2020·河北迁西初三三模】 阅读下面这首小令，回答其后问题。 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 1．下列对这首小令的理解和分析，不正确的一项是（ ） A．这是一篇表达“乡愁”的抒情作品，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。 B．前三句采用白描手法写景，虽没有提到抒情主人公，但是每个细节都暗示着他的存在。 C．“小桥流水人家”呈现一派灰暗景象，与沦落异乡的游子相照应，使“断肠人”更添悲愁。 D．本曲虽在景物上着墨较多，但人是主体，景物是人活动的背景，充分写景是为了烘托主体。 2．作者是怎样写出抽象的“秋思”的？请简要分析。 【2020·河北涞源中考模拟】 阅读下面两首古诗，完成下面小题。 秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 3．下列理解和分析不恰当的一项是（ ） A．《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。 B．《天净沙秋思》精选了多种有代表性的景物，组成一幅暮色苍茫的秋野图画。 C．小桥流水人家呈现一派清雅安适的景象，因此不能成为“断肠人”心碎肠断的触发之物。 D．在表达手法上，前者是议论、描写兼抒情，后者则是动静结合，借景抒情。 4．同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同? 【2019·云南昆明初三模拟】 5.以下两首诗词同是写“秋”，但两位作者的心境不同，意境各异。你更喜欢哪一首？为什么？ 天净沙·秋思 （马致远） 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。 秋 词 （刘禹锡） 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 【2020·河南安阳市初三一模】 阅读下面两首元曲，完成下面小题。 天净沙·秋思 （元） 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 天净沙·春 （元） 白朴 春山暖日和风，阑干楼阁帘栊①，杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红②。 注：①[帘栊（lóng）]带帘子的窗户。②[飞红]花瓣飞舞，指落花。 6．关于以上两首元曲，说法有误的一项是（ ） A．曲牌是曲子的调名，又叫曲调。“天净沙”就是曲牌名，“秋思”和“春”则分别是两首小令的题目。 B．《天净沙·秋思》中出现了多个景物，其中“夕阳”为全诗笼罩上一层温暖的色彩，让游子凄凉的心得到安慰。 C．《天净沙·秋思》中的景象相互映衬：动态的“流水”与静态的“小桥”相映，动态的“西风”与静态的“古道”相映。 D．《天净沙·春》的首句为我们描绘了一幅阳光明媚的春色图：“山”春意盎然，“日”暖意融融，“风”和煦温情。 7．两首元曲中都有“小桥流水”，请你结合作品，说说“小桥流水”的图景分别蕴含了诗人怎样不同的情感。 【2019·广西南丹初一期末】 诗歌赏析。 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 8．马致远的《天净沙·秋思》被誉为“秋思之祖”，“天净沙”是____，其中“枯藤”“昏鸦”“夕阳”等词语共同构成了一幅____图。 9．古人说“凡景语，皆情语”，这篇作品除最后一句，全是景语，请分析面对此景，会有怎样的感受？ 【2020·湖南双清初一期末】 古诗词阅读 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 10．“天净沙”是这首曲的____________，“秋思”是这首散曲的题目，这首散曲的前三句描绘了一幅____________图。 11．请写出这首散曲的主旨句及其所表达的思想感情。 【2020·湖北云梦初一期中】 阅读诗词，回答问题： （甲）天净沙?秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 古道西风瘦马，夕阳西下， 断肠人在天涯。 （乙）春夜洛城闻笛李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 12．甲诗中最能体现全曲主旨的一个词语（短语）是____________。 13．甲、乙两首诗各是通过什么方式来表达思乡这个共同的主题的？ 【2020·河南孟津初一期末】 阅读下面的元曲，完成下列小题。 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 14．全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是：____、____、____。与“天涯”相呼应的是：“____”。 15．本首诗歌通过描绘了一辆绝妙的深秋晚景图，真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。“小桥流水人家”一句却描写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写。 【2020·河