《天净沙·秋思》历年中考阅读真题（解析版）-七年级语文上册诗词知识梳理及真题训练（部编版）.docx

《天净沙·秋思》历年中考阅读鉴赏真题及答案解析 【2020·河北迁西初三三模】 阅读下面这首小令，回答其后问题。 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 1．下列对这首小令的理解和分析，不正确的一项是（ ） A．这是一篇表达“乡愁”的抒情作品，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。 B．前三句采用白描手法写景，虽没有提到抒情主人公，但是每个细节都暗示着他的存在。 C．“小桥流水人家”呈现一派灰暗景象，与沦落异乡的游子相照应，使“断肠人”更添悲愁。 D．本曲虽在景物上着墨较多，但人是主体，景物是人活动的背景，充分写景是为了烘托主体。 2．作者是怎样写出抽象的“秋思”的？请简要分析。 【答案】 1．C 2．作者运用寄情于物的写法，通过枯藤、老树、昏鸦、西风、瘦马、夕阳这些有形可感、具有鲜明深秋色彩的事物，表现抽象的凄苦之情，用有形表现无形。 【解析】 1．C选项不正确。“小桥流水人家”呈现的是幽雅闲致的景象，写出了眼前所见家庭的温暖，触发作者对家庭的思念之情。 2．考查诗歌抒情手法的识记。诗歌常见的抒情手法有：直抒胸臆；借景抒情；情景交融；寄情于物；用典抒情；借古讽今；叙事抒情等。这首小令要写的“秋思”就是漂泊天涯的旅人秋日愁思，抽象的思绪要用具体的景或物来表现，即寄情于物。诗中具体的物有“枯藤”“老树”“昏鸦”“古道”“西风”“瘦马”“夕阳”，这些景物衰败冷落暗淡，营造出秋风萧瑟苍凉凄苦的意境，形象地概括出物特点的“枯”“老”“昏”“古”“西”“瘦”六个字，写出寒秋来临萧条冷落之景，将诗人的无限愁思自然地寓于图景中，用有形表现无形，达到寄情于物的目的。 【2020·河北涞源中考模拟】 阅读下面两首古诗，完成下面小题。 秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 3．下列理解和分析不恰当的一项是（ ） A．《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。 B．《天净沙秋思》精选了多种有代表性的景物，组成一幅暮色苍茫的秋野图画。 C．小桥流水人家呈现一派清雅安适的景象，因此不能成为“断肠人”心碎肠断的触发之物。 D．在表达手法上，前者是议论、描写兼抒情，后者则是动静结合，借景抒情。 4．同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同? 【答案】 3．C 4．《秋词》表达了豪迈乐观之情。《秋思》表达了游子悲秋思乡之情。 【解析】 3．此题考查的是对古诗的理解。C项中“不能成为‘断肠人’心碎肠断的触发之物”理解有误，“小桥流水人家”一句描写温馨恬静的景象，目的是以这温馨恬静的景象反衬作者内心之悲。故选C。 4．此题考查的是对诗人感情的理解。《秋词》唐代诗人刘禹锡的组诗作品。这首诗的可贵之处在于诗人对秋天和秋色的感受与众不同，一反过去文人悲秋的传统，赞颂了秋天的美好，并借黄鹤直冲云霄的描写，表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。《天净沙?秋思》以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上，从中透出令人哀愁的情调，抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。据此理解作答。 【译文参考】： 秋词 自古以来，骚人墨客都悲叹秋天萧条、凄凉、空旷。我却说秋天远远胜过春天。 秋日天高气爽，晴空万里。一只仙鹤直冲云霄推开层云，也激发我的诗情飞向万里晴空。 天净沙? 秋思 枯藤缠绕着老树，树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦。小桥下，流水潺潺，旁边有几户人家。在古老荒凉的道路上，秋风萧瑟，一匹疲惫的瘦马驮着游子前行。夕阳向西缓缓落下，极度忧伤的旅人还漂泊在天涯。 【2019·云南昆明初三模拟】 5.以下两首诗词同是写“秋”，但两位作者的心境不同，意境各异。你更喜欢哪一首？为什么？ 天净沙·秋思 （马致远） 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。 秋 词 （刘禹锡） 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 【答案】 《天净沙·秋思》小令以多种景物并置，组合成一副秋郊夕阳图，让天涯游子骑一匹廋马出现在一派凄凉的背景上，动静相衬，借景言情，从中透出哀愁的情调，有很强的艺术感染力；《秋词》晴空鹤飞冲天的动人图景，与由此引发的诗人豪情融合在一起，创造出美妙的诗情画意，表达了对秋天的喜爱和赞美之情。 【解析】 本题考查对诗人情感的理解。解答本题，需结合诗歌内容，抓住主旨句分析作者的情感。《天净沙·秋思》以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕阳图，让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上，从中透出令人哀愁的情调，“夕阳西下，断肠人在天涯”抒发了一个飘零天涯的游子在