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信息化背景下微课和道德与法治课程的有机融合研究【获奖课题论文】
202X年XX省教育技术获奖课题论文展示 Z J
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信息化背景下微课和道德与法治课程的有机融合研究
XXX学校 Z J
摘要:信息技术的发展,教师和学生信息能力素养的不断提高,让微课成为现代教学形式中常用的一种方法,如何将这个方法与道德与法治课程相结合,充分利用其优点,帮助学生更好地理解教材内容,提升教学的实效性,学习的主动性和积极性,让二者真正融合成一个有机整体,是值得探究和思考。
关键字:微课 道德与法治 课程特点 融合
引言:
2020年——注定是非常不平凡的一年,是非常特殊与值得记住的一年。
原本以为只是普通的寒假,变成了“暑假”,之后
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