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《汽车文化》课程标准
《汽车文化》课程标准
一、前言
(一)课程定位
本课程属于汽车运用与维修技术专业的专业基本能力课程,是汽车专业职业认知阶段的课程。本课程着眼于学生的终身学习和可持续发展,关注学生素质和职业岗位认知的培养。本课程具有高度的综合性,它的功能是传授汽车常识,普及使用维修知识,激发专业兴趣和爱好,提高学生对汽车的鉴赏能力,促进职业意识形成。通过40课时的学习,学生可了解汽车的发展历程和未来发展趋势,接触到与汽车和汽车工业相关的各方面内容,为专业课的学习打下必要的基础。因此,本课程是一门科学与人文融合的专业入门课程,是一门概括了汽车运用与维修专业主要课程精要的导学课程。
(二)设
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