双减背景下新课标单元整体作业分层设计案例 人教部编版小学语文三年级上册第三单元 奇妙的童话世界.docx

为扎实推进“双减”工作落地见效的工作精神， 进一步减轻学生的课业负担， 尤其是针对作业改革问题，我们努力探讨如何做到“减负增效”，下面以人教版 小学语文三年级上册第三单元《奇妙的童话世界》为例，分层作业设计如下： 单元教材分析 本单元的语文要素是感受童话丰富的想象。通过前面的学习，学生对童话这 一题材已经有了一定的感性认识，这一个单元专门安排童话单元。主要是引导学 生进一步的体会童话，丰富而奇特的想象，帮助学生建立对童话这一文学体裁的 初步认识。四篇课文运用多种的形式，引导学生去感受童话丰富的想象。但是， 对童话特点的认识要把握适度，要从学生的实际出发，不能有过高的要求