班主任德育课件.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * 成长.反省.进步 　 一年半了,我得初级中级学校生活已过了1/2.在初2003（2）班这个集体里,我快乐过,骄傲过,伤心过,也错过……我时常想,我进步了吗？我可以应付初级中级学校生活得方方面面吗？我是一个合格得中亲爱得同学们吗？我热爱初2003（2）班这个集体吗？ 一 自我篇 　 讲礼貌 做言行文明得青少年 讲友善 做关爱他人得青少年 讲诚信 做表里如一得青少年 讲卫生 做身心健康得青少年 讲自主 做自强上进得青少年 以上为合格中亲爱得同学们得标准,你做到了吗？ 　 哎呀,我最爱学习了,让我来说,让我来说！ 　 好亲爱得同学们自述： 1.学习热情,能找到学习得快乐.因此受到自己所好得强烈吸引,勤奋忘我地学,在学习过程中披荆斩棘,义无反顾地走向成功得巅峰. 2. 有毅力,保持乐观得心情,对学习中遇到得困难不急不躁,找出问题,一点点去克服、去攻克,使自己日有所获、日有所得,使自己立于不败之地. 3.勤练习,勤思考,不落下功课,不读死书,自信我有潜力,我是最棒！ 考试作弊！ 是自欺欺人,非聪明之举！ 友谊, 是人生中最珍贵得财富之一. 二 友谊篇 初级中级学校生交友“七互” 互学 互通 互助 互励 互促 互让 互敬 注：详文参看教室后面黑板上得《给初级中级学校朋友得一封信》. 你和朋友之间做到了吗？小声读一下,对照一下,你有真正得好朋友吗？你给了别人真正得友谊吗？照着做,你会拥有世上最珍贵得友谊. “君子之交淡如水”,因为淡所以才能不腻,才能持久.“与朋友交,久而敬之.”敬也就是保持距离,也就是防止过分得亲呢.不过“狎而敬之”是很难得.最要注意得是,友谊不可透支,总要保留几分. 〔中国〕梁实秋：《秋室杂文·谈友谊》 朋友是什么？朋友是一种真诚互动,是种心有灵犀一点通得感应世界上没有比一个既真诚又聪明得朋友更可宝贵得了 朋友是另一个自己. 〔古罗马〕西塞罗：《朋友论》 我已长大了 （1）中亲爱得同学们关怀朋友且又有倾向于牺牲自己得利益去帮助朋友义气,但普遍认为公共得道德应高于友谊得道德, “义气”倾向随着年龄逐渐减弱. （2）初级中级学校年级亲爱得同学们倾向于做出维持和发展友谊得道德推理,认为朋友不能理解自己不提供帮助得行为决定;对于损害他人公正得两难问题,倾向于进行维护公正道德得推理,而不考虑这种行为后果可能得实际影响.（5）中亲爱得同学们在友谊关系下得道德推理表现出互惠性.随友谊亲密性得逐渐降低,友谊所具有得互惠性也逐渐减弱. 1.朋友做错事,不批评,帮其隐瞒,是真正得友谊吗? 思考题： 2.给别人取绰号,自己叫得挺顺口,挺亲切,但当事人很生气,怎么办？ 3.生活中有几个朋友才合适,是不是多多宜善？朋友怎样才算真心？ * * * * * * * * * * * * * * * * *