0~3岁婴幼儿发展与照护教材课件完整版电子教案.pptx

366页完整版课件 正版可修改PPT;第一章 0~3岁婴幼儿发展特点与照护要领概述;0~3岁婴幼儿发展与照护;(2)规范发展托育机构,解决好“幼有所育” “坚持以人民为中心”是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,也是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。近年来,以习近平同志为核心的党中央 高度重视婴幼儿照护服务发展。党的十九大报告明确提出“幼有所育”的新要求。2017年12月,习近平总书记在中央经济工作会议上强调提出要“解决好婴幼儿照护和儿童早期教育服务问题”。2019年国务院办公厅印发《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》,明确了促进婴幼儿照护服务发展的基本原则、发展目标、主要任务、保障措施和组织实施,并明确提出了要 “规范发展多种形式的婴幼儿照护服务机构”———地方各级政府要创造条件,支持举办婴幼儿照护服务机构,支持用人单位在工作场所提供福利性的婴幼儿照护服务,鼓励支持有条件的幼儿园开设托班,支持各类婴幼儿照护服务机构提供多样化、有层次的婴幼儿照护服务。发展3岁以下婴幼儿照护服务,是促进婴幼儿健康成长,解决好“幼有所育”的必经之路。 ;(3)完善家庭发展支持体系,实施好全面三孩政策 现代家庭规模的小型化以及结构的多元化削弱了家庭抚育子女的功能,两个年轻人要负担起4个老人的养老重任和至少一个孩子的育儿压力。由于3岁以下婴幼儿具有更强的 依赖性和脆弱性,因此这一阶段的家庭在育儿方面的压力会更大。随着全面两孩政策的推进和实施,以家庭为单位的个体面临较大的育儿压力,而随着20世纪80年代末托儿所逐渐萎缩,我国0~3岁托育服务机构短缺,质量参差不齐,难以满足广大家庭的需要, 这已成为制约全面两孩政策目标实现的关键掣肘。在2019年政府工作报告中,李克强总理明确提出,“要针对实施全面两孩政策后的新情况,加快发展多种形式的婴幼儿照护服务”。2021年7月20日,国家出台《中共中央国务院关于优化生育政策 促进人口长期均 衡发展的决定》,提出组织实施好三孩生育政策,提高优生优育服务水平,发展普惠托育服务体系等措施。婴幼儿照护服务体系的完善,对于完善家庭发展支持体系具有重要的现实意义。 ;2.0~3岁婴幼儿照护服务发展的个体意义;(2)把握敏感期,实现终身发展 儿童发展心理学家发现人的能力发展存在敏感期,即某种行为或能力发展的最佳时 期,在此期间,儿童对环境影响最为敏感,这一阶段的适宜教育将会收到最佳效果,而错 过这一阶段,可能增加教育难度,甚至会对婴幼儿产生无法挽回的负面影响。 0~3岁这个阶段存在着儿童生理和心理发展的多个敏感期,如:6个月以下是儿童视 力发展的敏感期;0~6岁是感觉发育敏感期,并在2~2.5岁时达到顶峰;1.5~3岁 是感觉运动统合敏感期;2.5~3.5岁是纪律规则敏感期;0~6岁是语言敏感期、动作敏 感期;2~4岁是秩序敏感期等。0~3岁婴幼儿健康全面发展,能确保儿童在敏感期内 接受适宜的环境和教育影响,从而促进儿童生理和心理发展。;(3)提高家庭教育质量,改善家庭成长环境 《指导意见》指出,“人的社会化进程始于家庭,儿童监护抚养是父母的法定责任和义务,家庭对婴幼儿照护负主体责任。发展婴幼儿照护服务的重点是为家庭提供科学养育指导”。家庭是婴幼儿成长的首要环境,父母是孩子的第一任老师。家长通过参与婴幼儿照护,不仅可以促进婴幼儿的发展,也可以提高家庭教育的质量,改善婴幼儿的家庭成长环境。;3.0~3岁婴幼儿照护服务发展的社会意义;(2)降低社会问题,提升经济效益 美国经济学家赫克曼教授指出,从经济学和社会学角度看,没有一种投资比投资早 期教育具有更大的社会价值和经济效益。投资早期儿童发展,不仅可以促进其今后的学业成绩,还能降低产生以及解决社会问题的代价。各年龄段教育投资回报研究(黄金三年曲线)表明,人生头三年是儿童发展的黄金期,对婴幼儿教育投资1美元的回报率 是大学生毕业后投资的8倍。可见,0~3岁婴幼儿发展具有重要的社会价值和经济效益。 ;(3)调整人口结构,提高生育率 人口是一个国家竞争力的基本要素,中国社会科学院发布的 《经济蓝皮书:2015年 中国经济形势分析与预测》认为,中国目前的综合生育率只有1.4,远低于更替水平2.1, 已经非常接近国际上公认的1.3的 “低生育陷阱”。影响生育率的因素有很多,相关调查 显示:无人照顾小孩是限制适龄人口生育意愿和行为的重要因素。 为应对低生育率、少子化和老龄化并存的人口新常态,2015年10月,中国共产党第 十八届中央委员会第五次全体会议公报明确指出:坚持计划生育的基本国策,积极开展应 对人口老龄化行动,实施全面两孩政策。2016年我国正式实施全面两孩政策,鼓励国民 生育二胎。2021年6月,中共中央国务院