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§3.4 第三章 牛顿运动定律 * . 什么是力？ 力是物体之间的相互作用。 * . 拍手运动 * . 实例分析1 桌子对书的支持力 FN1 FN2 书对桌子的压力 结论1.弹力的作用是相互的。 实例分析2 结论2.摩擦力的作用是相互的 Ff1 Ff2 FN1 FN2 * . 生活实例 * . 我们先来看一些现象：： F 2 F 1 推动火箭前进的力 对大气的力 F 2 F 1 打枪时的后坐力 推动子弹前进的力 施力物体：大气 受力物体：火箭 施力物体：火箭受力物体：大气 施力物体：枪 受力物体：人 施力物体：人 受力物体：枪 * . 异极互相吸引 F F 1 2 两块磁铁之间的吸引作用 左对右的力 施力物体：B 受力物体：A A B 右对左的力 施力物体：A 受力物体：B * . 同极互相排斥 F F 1 2 两块磁铁之间的排斥作用 A B 左对右的力 施力物体：B 受力物体：A 右对左的力 施力物体：A 受力物体：B * . 从上面的实验中我们得出结论：物体之间的作用总是相互的。 相互作用的两个力之间有什么关系呢 一个物体是施力物体，同时它也是受力物体。 我们把物体间相互作用的这一对力叫做作用力和反作用力。 一、物体间的作用是相互的 * . 作用力与反作用力 物体A 物体B 相互作用 作用力 反作用力 （反作用力） （作用力） 2、作用力和反作用力的性质相同 3、作用力和反作用力分别作用在不同的物体上, 作用在同 一直线上,方向相反 1、力的作用是相互的，力总是成对出现 小结 * . 条 件 A、B读数是否相同？ 1、A弹簧不动，用B弹簧拉A 2、B弹簧不动，用A弹簧拉B 3、A、B对拉，同时两弹簧匀速运动 1、使用弹簧秤前先进行调零。 2、拉伸弹簧秤时不能超过量程。 3、将弹簧秤放在水平桌面上水平拉。 相同 相同 相同 实验探究：作用力反作用力的关系 实验注意事项： 实验探究器材1：两只弹簧 作用力与反作用力大小相等、方向相反，作用在同一直线 实验结论： * . 实验探究 * . 是不是先有马拉车的力后有车拉马的力？ 是不是马拉车的力大于车拉马的力？ 不是 不是 同时产生 大小相等 * . 内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上。 表达式：Ｆ= –Ｆ (“–”表示方向) * . 牛顿第三定律： 两个物体之间的作用力和反作用力总是 大小相等，方向相反，作用在同一直线 上。 注意： 不论是静止还是运动物体之间；不论是匀速，还是加速运动 物体之间；不论是持续的作用还是短暂的相互作用；都遵循 牛顿第三定律。 * . 如图所示，小灯泡被绳子吊在天花板上静止，找出该 事件中灯和绳子之间的作用力与反作用力以及平衡力？ 作用力与反作用力（异物） 灯对绳子的拉力 绳 子 对 灯 的 拉 力 灯的重力 平衡力（同物） * . N1桌子对物体的支持力 N2 物体对桌子的压力 N（桌子对物体的支持力） G（物体所受的重力） o o2 O1 平 衡 力 桌子对物体 的支持力 物体所受 的重力 桌子对物体的支持力 物体对桌子的压力 作用力与反作用力 * . 　　　　　名称 项目 一对平衡力 作用力与反作用力 共同点 不 同 点 作用对象 同一物体 力的变化 没有必然的对应关系 同时产生、同时消失、同时变化 力的性质 一定是同性质的力 作用效果 可以抵消，合力为零 比较作用力和反作用力与平衡力的异同点 * . 　　　　　名称 项目 一对平衡力 作用力与反作用力 共同点 大小相等、方向相反、作用在同一条直线上 不 同 点 作用对象 同一物体 相互作用的两个物体 力的变化 没有必然的对应关系 同时产生、同时消失、同时变化 力的性质 可以是不同性质的力 一定是同性质的力 作用效果 可以抵消，合力为零 不可抵消，不可求合力 比较作用力和反作用力与平衡力的异同点 书写笔记 * . 一个物块在水平地面上滑行,请问物体与地之间有几对相互作用力? v G1 N1 f1 f2 三对:万有引力G1与G2,弹力N1与N2, 摩擦力f1与f2 N2 G2 * . 以卵击石，鸡蛋“粉身碎骨”，但石头 “安然无恙”，是不是鸡蛋对石头的力小， 石头对鸡蛋的力大？ 【答案】 鸡蛋石头间作用力与反作用力也是大小相等的， 只不过鸡蛋所能承受的力远小于石头能承受的力。 * . F甲 f甲 F乙 f乙 甲 乙 假设:F乙f乙m f甲mf乙m 拔河比赛到底比什么? 假设:f甲m F甲 请问比赛谁赢？ * . 试用力的平衡条件和牛顿第三定律证明放在水平地面的物