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高中体育与健康课教案
《全面开展体能与科学锻炼》课堂教学反思一、讲授活动实施效果
1、大局部学生初步学会科学的方法开展体能
2、学生基本能够根据科学锻炼的原那么,合理地制订和 实施锻炼计划
3、通过本课的学习,学生们基本了解了体能的一些相 关概念,并能结合自身实际情况,对自身体能进行初步评估, 能够理解开展体能和科学锻炼的原理,掌握基本的体能开展 与科学锻炼方法。
二、信息技术的作用
本课理论知识较多,如果运用传统教学方法讲授,可能 枯燥乏味,不能有效调动学生积极性,因此本课所采用的是 运用演示文稿进行理论教学,把干枯的理论知识生动化,结 合基本的信息技术,应用于教学中,有效地活跃了课堂气氛, 使之变得生动有趣,最大限度调动了学生们的积极性,顺利 完成教学目标,提高学生们对全面开展体能与科学锻炼的认 识。信息技术为本课提供了有趣的、生动的教学环境,有助 于帮助学生掌握所学知识。
三、缺乏与改进
在教学过程中,学生参与的积极性较好,课堂气氛活跃, 师生互动良好,学生能够在教师的引导下主动参与;今后将 利用所学,制作内容更加丰富的演示文稿,以学生容易接受 的方式,将理论与实践相结合,更好的帮助学生掌握增强体 质的方法。
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