A6(技术支持的课堂讲授)教学设计方案.docx

A6(技术支持的课堂讲授)教学设计方案.docx

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
课堂教学设计方案及技术运用的说明 基本信息 教学主题 巧画对称图形 对应能力点 微课程设计与制作 学科 信息技术 年级 五年级 姓名 曹韵萌 电话 省(市) 四川省 学校 成都市龙泉驿区龙华小学校 教学内容分析 本课是四川省信息技术教材五年级上册第四课,教材通过利用画图工具巧妙的画出美丽对称图形的讲解,能让学生有新的认识和感受。本课内容先让学生观看漂亮对称图形, 从而激发学生的好奇心,接着讲的是左右对称图形,有了这些简单基础后再讲解稍复杂的中心对称图形,逐层递进。 教学目标(根据学科课程标准和学生实际,指向学科思想方法、学科核心素养的落实,确定本课学 习目标) 知识与技能:认识对称图形;用

文档评论(0)

考研资料 + 关注
实名认证
内容提供者

专注于考研资料分享,助力考研学子一战成硕。

认证主体诸**

1亿VIP精品文档

相关文档

相关课程推荐