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防诱拐教育教案 教学目的： 通过这堂课，希望同学们树立起安全的意识，将安全教育与大家的生活相结合，提高自我保护意识和能力，引起同学们对防拐骗防诱拐的重视。通过本微课，使同学们了解一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法。 1、作为少年儿童要知晓：社会中的各种拐骗案越来越多，而且手段也越来越高。我们需要增强防拐骗的意识，提高自我保护的能力，避免上当受骗。 2、使少年儿童受到很好的思想教育，了解防骗安全防范措施及自救方法。 教学重点： 增强学生的防骗意识和提高自我保护能力，擦亮双眼，谨防拐骗。 教学过程： 一、课件欣赏引思考 1、（出示问路/拿糖等科技）观看拐骗的PPT。看完后，同学们说一说课件中的行为是什么是行为？（学生会说拐骗，诈骗等） 什么叫拐骗？（学生发言，师在总结） 2、刚刚同学们说的都很棒。你们知道吗？当今社会，就像我们看到的课件那样，有些人通过用欺骗的手段骗走人或财物，在法律上我们把它叫做拐骗。随着社会的发展，拐骗手段也越来越多。为增强我们的防拐骗意识和提高自我保护的能力，这节课我们就共同来学习有关拐骗的手段和如何防拐骗的一些知识。 二、防骗知识知多少？ 同学们，生活中形形色色的拐骗手段数不胜数，能用简短的话说一说你知道的哪那些拐骗案件吗？（学生随意说）师在举三个案例。通过看案例，不难看出拐骗者呈现出专业化、团体化、高明化和残忍化。 面对拐骗，我们广大儿童是最大的受害者，许多家庭支离破碎，观看画面感受家长急切心情（播放画面） 看完后，如何避免悲剧发生在我们身上？ 当不认识的人和你说话不要相信。应赶快离开。 不要吃陌生人给的任何东西，更不要和陌生人走。 三、擦亮双眼，谨防诈骗 1.同学们说的都好棒。（出示课件）老师在课下也搜集了大量资料，整理后把拐骗分成了这样几种类型： 语言诱惑法；（2）物质利诱法；（3） 带路引路法。 2.识别坏人的误区 误区一、长得和善就是好人。 不要单从穿着，年纪判断一个人是好是坏。有时候！穿着整洁的人不一定是好人，年长和善的老人也可能会犯罪。 误区二、坏人都是男性 有调查显示名女性罪犯的比例组建呈上升趋势。大家千万不要印象中“阿姨比叔叔文明”的对陌生的成年女性放松警惕。不要随便接受陌生女性的食物玩具等。 只要是对方是陌生人，无论对方长成什么样都不要和对方走。 四、总结提升，增强防骗意识 （一）其实无论什么样的拐骗形式，行骗者都是抓住了受害者是弱势群体，防范意识较差及我们天生的好奇心，以利相诱，最终拐骗得逞。所以，我们应该在这几方面加强注意：（出示课件） 1.以不贪便宜为第一原则，“天上不会掉馅饼”为第二原则； 2.不要轻信陌生人的花言巧语，不接受他们给与的礼物 3.不要随便和陌生人说话。 4.不私自到陌生地方玩耍。 总结防拐骗“七字诀” 村外玩耍要结伴， 集市街头别留恋。 生人搭讪要防范， 小恩小惠莫贪占！ 如果上当被拐骗，我们在自我解救中要采取哪些方式方法呢？（小组先讨论，老师最后做总结） 1.沉着冷静 2.麻痹对方 3.想法拖延时间 4.打110求救 选择合适的求助对象 警车在户外或主要都市建设的临时警务站，如遇到困境，可以找带有警务标语标志标识的警务站，警车，派出所寻求帮助 老师：如果在校园内或校园附近遇到危险,可以向学校老师或校内安保人员求助。 保安：一些公共场合常常有安保人员巡逻，大家在遇到紧急情况时可以向保安求助。 工作人员：在商场，超市，游乐场等地方遇到意外时，大家可以去服务台，办公室，或周围找工作人员求助。 其它：找熟悉或固定性强的人如商铺。饭店等地方的服务站点。 五、学以致用 同学们这节课学习都很认真，相信大家在防拐骗的意识上又有了进一步的增强。那下面老师这儿有一个小小的案例。（出示课件）你看看如果是你，你会怎么做？ 六、拓展法律知识 拐骗是一种严重的违法犯罪行为，我国对拐骗儿童一直保持高压打击态度，例如我国《中华人民共和国刑法》第二百四十条规定：拐卖妇女儿童，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；情节严重的（拐卖儿童3人以上），处十年以上有期徒刑或无期徒刑，并处罚金或者没收财产；情节特别严重的（所致儿童死亡）直接处以死刑。 七、课堂小结 你们说的真棒，看来你们对于拐骗的知识有了进一步深入的了解。所谓害人之心不可有，防人之心不可无，因此我们得保持清醒的头脑面对陌生人。通过本节课防拐骗知识的了解，希望我们以后再生活中能够懂得如何防骗，如何辨别真伪，如何对待陌生，擦亮我们的双眼，谨记“莫贪小便宜”、“天上不会掉馅饼”的警语，我们一定会有更强的防骗意识，再“精明”的骗子也无法得逞。