计算机教案一等奖模板.docx

Word — — PAGE 1 — 计算机教案一等奖模板 《计算机教案一等奖模板》这是优秀的教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！  1、计算机教案一等奖模板  　　一、教学目标：  　　1、初步学习鼠标的握法及操作方法，知道鼠标的左键、右键、移动、单击、双击等常规操作方法。  　　2、学习开机、关机的步骤。  　　二、教学重点：  　　鼠标的握法及操作方法，知道鼠标的左键、右键、移动、单击、双击等常规操作方法。  　　三、教学过程：  　　1、谈话导入新课。  　　2、新知园。  　　(1)学习计算机的开机。  　　(2)熟悉计算机的桌面。知道桌面，就是屏幕上显示的整修区域，计算机程序在桌面上的名称叫做图标。从图标可以运行程序。利用“开头”按钮，也右以进入程序。运行后的程序，其名称以按钮的形式消失在任务栏中。  　　(3)学习握鼠标的方法：用右手掌心握住鼠标，食指轻轻放在鼠标器的左键上，中指轻轻放在鼠标器的右键上，大姆指、无名指和小姆指轻轻握住鼠标的两侧。  　　(4)学习移动鼠标、双击和单击。双击，就是快速按鼠标左键两次。移动鼠标，就是不需要击键，只转变鼠标指针在桌面上的位置。单击就是按一次鼠标的左键。  　　(5)同学进行移动鼠标、单击鼠标和双击鼠标的练习。  　　(6)学习关机。  　　3、大显身手：  　　(1)说说开机与关机的操作挨次有什么不同。  　　(2)说说在生活中哪些方面应用了计算机。  　　4、说说这节课你学到了什么。  　　5、你知道吗?  　　教材第6页鼠标的由来。  　　四、课堂小结。 2、计算机教案一等奖模板 　　教学目标：  　　1、会打开PowerPoint，了解幻灯片的界面。  　　2、会依据“内容提示向导”制作幻灯片。  　　3、会播放幻灯片。  　　教学重点：  　　会依据“内容提示向导”制作幻灯片。  　　教学难点  　　在依据“内容提示向导”制作幻灯片时能设置好相应的设置  　　课前预备：  　　制作一组幻灯片范例—海报。  　　教学过程：  　　一、引起动机  　　师演示课前预备好的幻灯片。  　　想制作图文并茂的`海报吗?想制作布满动感的幻灯片吗?那么，就和我一起走进多姿多彩的Powerpoint世界吧!  　　二、新课教学  　　1、进入Powerpoint世界(师演示)  　　单击[开头]按钮，选择[程序]，单击[Microsoft Powerpoint]  　　命令，你会看到Powerpoint启动对话框。  　　2、同学启动Powerpoint  　　3、用Powerpoint内容提示向导制作一张海报。(师示范)  　　⑴在Powerpoint启动对话框中选择[内容提示向导]然后单击[确定]按钮。  　　⑵消失“内容提示向导”对话框，单击[下一步]按钮。  　　⑶选择“通告/海报类”的演示文稿，单击[下一步]按钮。  　　⑷在“演示文稿的用途”中选择[一般演示、非正式会议、讲义]，然后单击[下一步]按钮。  　　⑸在“是否打印讲义?”中选择“否”，单击[下一步]按钮。  　　⑹在“演示文稿标题”一栏输入海报标题海报，在“您的姓名”一栏输入四(4)班，在“附加信息”一栏输入全体同学，然后单击[下一步]。  　　⑺单击[完成]后，进入Powerpoint的大纲视图 。  　　⑻师讲解视图工具的使用。  　　三、同学仿照老师练习。  　　1、输入海报的内容(师准时指导)  　　2、进入幻灯视图  　　3、播放幻灯片  　　选择[视图]菜单中的[放映幻灯片]，就能看到播放的效果。假如想看下一张，只要单击一下鼠标左键就可以了。  　　四、展现同学作品  　　老师总结本课内容 3、计算机教案一等奖模板 　　教学目标：  　　一、学会生字，读写词语。  　　二、正确、流利地朗读课文。  　　三、理解课文内容，初步了解电子计算机与多媒体的关系，感悟计算机飞速进展的趋势。  　　教学重点：  　　电子计算机与多媒体的关系。  　　教学课时：二课时  　　教学过程：  　　第一课时  　　一、导入课文。  　　请一们同学介绍自己对多媒体的熟悉。  　　二、仔细读课文，把握基本内容。  　　1、用自己最喜爱的方式朗读课文，圈圈点点。  　　2、争论文章内容，你明白了什么内容？  　　3、将各自然段的内容用一个词概括一下。  　　4、请同学说说本文的主要内容。  　　三、主体发挥，选