原创力文档- 1、本文档共1页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
附件3：个人研修计划模版
教师姓名
Xxxxxx
个人信息
学段
初中
学科
数学
年龄
45
教龄
21
职称
一级教师
学历
本科
学校名称
Xxxxxxx
个人情况分析
在日常教学中，在课堂上信息技术应用较少，无论是课堂导入还是授课过程中都运用较少，这方面是我薄弱之处，根据学校培训规划和教研组的计划，我确定了技术支持的学情分析，演示文稿设计制作，技术支持的课堂导入几个能力点作为本次培训的重点。
个人计划
1.个人信息技术应用能力发展目标
经过学习，我争取在日常教学中熟练地应用信息技术解决教学中的一些问题，提高教学水平，激发学生学习兴趣，提高学生的学习成绩，更好地为学生的学习服务。
2.微能力选择 请在明确学校与教研组微能力选择要求之后，确认个人微能力选择，并说明理由。
教研组指定的微能力范围
个人选择的能力点
选择理由
A1,A3,A5
A1技术支持的学情分析
教学中缺乏学情分析，需加强
A3演示文稿的设计与制作
教学课件制作水平低，需加强
A5技术支持的课堂导入
课堂导入方法单一，需加强
3.研修活动任务单
研修主题
研修内容
研修形式
组织者
预期结果
利用信息技术提高教学质量
A1,A3,A5
线上学习
学校
能掌握一些基础知识和基本技能。
利用信息技术提高教学质量
A1,A3,A5
校本研修
教研组
将所学的知识应用于教学当中
文档评论（0）