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《牛津高阶英汉双解词典》的语法性研究
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文献综述
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一、该选题的国内外研究现状
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《牛津高阶英汉双解词典》的语法性研究与分析对于词典的编纂提供了很好
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的向导,也对英语学习者对英语的学习带来了帮助。英语词典吸收了新的语言学
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理论,出现了许多新的释义方式,词典编纂者应时刻掌握使用者需求动态与认知
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习惯要求,编纂出更适合需求的词典。
习惯要求,编纂出更适合需求的词典。
(一)国外研究现状
(一)国外研究现状
早在二十世纪七十年代,Hornby A S 于 1978 发表了“Longman Dictionary
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of Contemporary English-The complete Guide to Written and Spoken
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English ”的文章,从而对词典的研究打开了序幕,将词典的功能扩大化、细致
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化。
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《牛津高阶》是历史悠久的字典,许多字典的标准是由它所建立,可以称为
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字典的大哥大。针对读者学习需求,不收古语、罕语,也不收字源。以国际音[IPA]
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为准,兼收英国音和美国英;英文定义简明;例句丰富;动词分及物和不及物,
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名词分可数和不可数。 作为 ESL 词典的开山鼻祖,OALD 确立了很多词典编写的
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标准,这些标准广泛的被其他出版社采用。OALD 也一直把发行量第一作为广告
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来宣传自己。
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A.P.Cowie 于 2002 年发表的一篇论文名为 “English Dictionaries for
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Foreign Learners: A History”也描述了英语词典对于外国学习者在学习英语
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的过程中所起到的作用,并且对其历史也作了详细的研究。同年,Rundel L.M. 也
的过程中所起到的作用,并且对其历史也作了详细的研究。同年,Rundel L.M. 也
发表了一篇名为“Macmillan English Dictionary for Advanced Learners”的
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论文,他主要是针对一些进阶的学习者做的一些研究,他是用麦克米伦英语词典
论文,他主要是针对一些进阶的学习者做的一些研究,他是用麦克米伦英语词典
来作为研究对象,旨在通过对麦克米伦词典的研究来达到研究出增进人们学习英
来作为研究对象,旨在通过对麦克米伦词典的研究来达到研究出增进人们学习英
语的最佳途径以及编辑英语词典的方法等等。
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(二)国内研究现状
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人类社会在经济、文化、科技等方面的发展已经进入了一个飞速更新的局面。
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世界各国人民之
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