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编程猫校本教程
第四课:编程猫画图(一)
学习目标:
学习目标:
1、学习画笔脚本中的“落笔”、“抬笔”。
2、学习控制脚本中的“重复执行”。
3、学习画一条虚线和一个圆。
作 品 介 绍
作 品 介 绍
本节课,让学生学习“落笔”、“抬笔”、“重复执行”脚本的使用和方法。然后利用这些脚本编写画一条虚线和一个圆的代码。
编
编 程 过 程
一、用到的脚本
本节课用到的脚本共3个。分别是动作脚本中的:“落笔”、“抬笔”、“重复执行”。
二、脚本介绍
三、编程过程
1、画虚线
画圆
编程猫校本教程
第五课:编程猫画图(二)
学习目标:
学习目标:
1、让学生学习编写画正方形的代码。
2、让学生学习编写画三角形的代码。
3、让学生自主编写利用正方形和等边三角形画组合图形的代码。
作 品 介 绍
作 品 介 绍
本节课,学习利用移动、旋转、重复执行、落笔、抬笔和消除画笔等脚本来编写正方形、等边三角形和组合图形的代码。
编
编 程 过 程
一、角色的旋转角度
本节课用到的代码都是前面学习过的。只是我们要通过组合编写出能画出正方形、等边三角形和组合图形的代码。画之前,我们首先要要了解这两种图形的特点。比如它们的边长、角度等等。
二、画正方形
画正方形的代码分析:正方形的四条边的长度相等和四个角的度数都是90度。所以,我们只要画出一条边,重复执行四次就行了。
想一想:这两组代码都是画正方形的。你能发现它们的区别吗?试一试它们在执行效果上有什么不同。
二、画三方形
根据画正方形的代码,你能编写出画三角形的代码吗?
想一想:1、画三角形要重复执行几次?2、画三角形时角色旋转的角度是多少?
当角色从位置“1
当角色从位置“1”开始移动时,走到“2”时,本来应该接着往“3”的方向走。可它却要旋转一个角度朝着“4”的位置移动。那这个旋转的角度就是120度。
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第六课:编程猫画图(三)
学习目标:
学习目标:
1、让学生学习设置画笔的颜色和粗细。
2、让学生学习设置空角色来画图。
3、让学生学习旋转正方形来画出美丽的图案。
作 品 介 绍
作 品 介 绍
本节课,主要学习通过旋转正方形、三角形来画出美丽的图案。并让学生发挥自己的想象通过旋转不同的图形设置出更多的图案。
编
编 程 过 程
一、设置画笔的颜色和粗细
我们在让角色画图时,可以通过提前设置画笔的颜色和粗细来使画出的图形更好看。
二、设置空角色
在让角色画图形时,有时角色画完之后,会挡住图形的一部分。其实这时,我们可以选择创建一个空白的角色来画图。
然后,我们直接在这个空角色里添加画图形的代码就行了。
三、旋转图形
这四个图案你觉得好看吗?你能编写代码画出这样的图案吗?
其实这些图案都是通过旋转正方形和三角形画出来的。
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第七课:画房子
学习目标:
学习目标:
1、让学生明白角色旋转时,顺时针是负数、逆时针是正数。
2、让学生利用正方形和等边三角形画出一个房子。
3、让学生学习画出其它的组合图形。
作 品 介 绍
作 品 介 绍
本节课,主要学习画一个由等边三角表和正方形(边长100像素)组成的房子。
编
编 程 过 程
一、什么是顺时针和逆时针旋转
我们每个教室的后面都有一个钟表,而且我们在一年级的时候就学习了认识时间。钟表的指针旋转的方向,就是顺时针。与指针旋转的方向相反的方向就是逆时针。
画房子
方法一
通过分析这个房子,我们可以找到设计代码的方法。比如我们可以先画出正方形,然后再画出上面的三角形。
方法二
我们还可以先画出三角形,然后再画正方形。你能写出方法二的代码吗?自己试一下吧!
三、画出其它组合图形
你能画出这些图形吗?试一试吧!
提示:可通过修改旋转角度的正负值试一试。或在画之前,给角色增加一个“面向()度”的脚本。
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第八课:画五角星
学习目标:
学习目标:
1、让学生学会编写两种画五角星的代码。
2、加强学生对于角色旋转角度的正负值的理解。
3、让学生通过旋转五角星画出美丽的图案。
作 品 介 绍
作 品 介 绍
本节课,主要学习编写画五角星的代码。并让学生通过旋转五角星画出美丽的图案。
编
编 程 过 程
一、分析五角星
通过上图我们可以知道,五角星各个角的度数。知道了这些。对于我们编写画五角星的代码是非常必须的。
画五角星
1、方法一
从1的位置开始,走到2的位置。然后顺时针旋转-144
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