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中庄小学 李杰 一、发现规律 二、探索规律 两数相乘,一个因数不变, 另一个因数乘几,积也乘几。 两数相乘,一个因数不变, 另一个因数除以几,积也除以几。 三、应用规律 三、应用规律 1、我会填。 三、应用规律 两数相乘,一个因数不变,另一个因数乘10,积应该( )。 两个因数的积是20,如果一个因数除以5,另一个因数不变, 那么积20( )。 乘10 除以5 两个因数是15和6,积是( ),若15不变,只把6乘4,积 是( );如果15除以3,6不变,积是( )。 90 360 30 2、根据8×50=400,直接说出下面各题的积。 16×50= 800 8×50=400 ×2 ×2 16×50= 24×50= 8×25= 三、应用规律 4×50= 800 1200 200 200 5×14=70 50×14= 500×14= 12×8=96 12×16= 12×32= 32×25=800 16×25= 8 ×25= 700 7000 192 384 400 200 3、根9=111111111,直接 写出下面各题的积。18= 22222222227= 333333333 81 999999999 四、解决问题 一个长方形的游乐场,如果 长不变,宽扩大了3倍,那么 扩大后的游乐场面积是多少? 400平方米 8米 长方形的面积=长×宽 四、解决问题 因数 因数 积
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