《毕业设计》（音乐会）教学大纲（本科）.pdf

《毕业设计》（音乐会）教学大纲 一、课程基本情况 课程代码：1121149017 课程名称（中/英文）： 毕业音乐会 Graduation Project 课程类别：专业实践课程 总学分：10 周数：10 适用专业：音乐表演 适用对象：本科 开课学院：教育科学与音乐学院 二、课程简介 毕业音乐会是音乐表演专业学生毕业设计的两种形式之一，专业教师可根据学生在校期 间的学习情况和专业特点，决定学生是否能够以音乐会形式作为其毕业设计。其目的是为专 业水平的学生提供展示个人专业水平的平台，通过更高强度的专业训练，让学生在掌握扎实 的专业技能技巧知识的基础上，挖掘艺术潜力，进一步提升对艺术作品的把控能力及现场高 水平的演唱或演奏能力，地提高学生的艺术表现力，集中体现教师的教学效果和学生专业学 习的成果，体现培养应用型专业人才的专业目标。 三、教学目标 毕业要求 指标点 教学目标 9.具备独奏、 指标点 9.1 把握不同作品风格特点的能 1. 具备较强的独 独唱或以合作的参 力。 奏或独唱的舞台表演 与各类音乐表演活 指标点 9.2 具备准确表现作品风格的基 能力，能连续完整地演 动的能力。 本能力。 唱或演奏 50 分钟以上。 指标点 10.1 具备判别古典音乐各个时期 2. 能够把握常见 10.能够运用 音乐的能力。 的不同时代、不同地域、 相关音乐理论知识 不同作曲家的音乐作 和专业理论，分析、 品的风格特征及其作 判别新曲目。 品风格特点，具备准确 指标点 10.2 具备分析作品的基本能力。 表现出作品风格的能 力。 3. 掌握艺术创作 3.具备较高的 的一般方法和原则，具 理论素质、艺术素 指标点 3.1 具备艺术学和姊妹学科的基本知 备较高的理论素质、艺 养、人文修养以及 识，掌握审美的一般规律。 术素养、人文修养以及 创新精神和一定的。 创新精神和一定的，了 解二度创作的基本要 求。 5.能够继承和 指标点 5.1 掌握民族民间音乐的基本内 4. 能够对民族作 弘扬中国民族音乐 容，坚定文化自信，自觉承担起文化传承的使 品，尤其是开源以来新 文化。具有强烈的 命。