《灯笼》同步练习（附答案）.docx

《灯笼》同步练习〔解析版〕 一、根底知识 1.以下词语中加点字的注音完全正确的一项为哪一项〔〕 A.焚身〔fén〕　神龛〔hé〕　犬吠〔fèi〕　斡旋〔wò〕 B.皎洁〔jiǎo〕施粥〔zhōu〕锵然〔jiāng〕官衔〔xián〕 C.争讼〔sòng〕领域〔yù〕鹦鹉〔yīng〕可悯〔mǐn〕 D.联珑〔lǒng〕　磷火〔lín〕　姊妹〔zǐ〕　褪色〔tuì〕 答案：C〔A项中“龛〞应读“kān〞；B项中“锵〞应读“qiāng〞；D项中“珑〞应读“lóng〞〕 2.以下词语中书写完全正确的一项为哪一项〔〕 A.晃荡锵然帖春联咕咕噜噜 B.思慕官衔进士第垂珠联珑 C.争忪悲悯亲事官夜深星阑 D.磷火褪色闹嚷嚷翠羽留苏 答案：B(A项，帖-贴;C项，忪-讼;D项，留-流〕 3.下面加点的词语使用有误的一项为哪一项( ) A.老人们常常抱怨，现在的年轻人不懂人情世故。 B.课文中那些意味深长的语句，要反复阅读，加深理解。 C.暮色降临，人们张灯结彩,用星星点点的灯光,掀开这黑暗,驱散这严寒。 D.南海问题,菲律宾打错算盘，在南海充当美国马前卒，纯系自欺欺人。 答案：C〔“张灯结彩〞指挂上灯笼，系上彩绸。形容场面喜庆热闹。用在这里不合语境。〕 4.以下句子中标点符号使用正确的一项为哪一项〔〕 A.村边社戏台下想起闹嚷嚷的观众，花生篮，冰糖葫芦；台上的小丑，花脸，司马懿探山。 B.挂红灯，自然同盛伏舍茶、腊八施粥一样，有着行好的意思，松柏枝叶的点缀，用意却不甚了然。 C.倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故——雪夜驰马，荒郊店宿，每每令人忘路之远近。 D.自然，假设是纱灯上的字是《尚书府》或“某某县正堂〞之类，懂得了意思，也会觉得非凡的。 答案：C〔A项，“司马懿探山〞是一部戏曲，要加上书名号；B项，“有着行好的意思〞后面应该用分号；D项，“尚书府〞是地名，应该加引号。〕 5.以下各句中没有语病的一项为哪一项〔〕 A．《决定》提出，坚持方案生育的根本国策，启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子，促进人口长期均衡开展。 B．美国国务院11月29日建议美国航空运营商尊重中方要求，在旗下国际航班经过中国东海防空识别区时向中方通报飞行方案。 C．由于网络的互动性、网民的广泛参与性，使音乐的传播方式发生了革命性变化，任何人都可以通过网络创作、发布自己的音乐作品。 在延迟退休的同时，国家还将开发更多岗位，适合中老年人，不与青年人争夺工作时机。 答案：B〔A．“启动实施〞缺少相应宾语，在“孩子〞后面加“的政策〞。C．缺主语，去掉“由于〞。D．结构混乱，可修改为“国家还将开发更多岗位，这些岗位适合中老年人，使他们不与青年人争夺工作时机。〞〕 6.将①-⑤句连缀成语意连续的一段话，排序正确的一项为哪一项〔〕 ①爱家不能小家子气，更不应局限于小情怀之中。②家是温馨的港湾。每个人孝亲敬长、安居乐业，每个家庭都为中华民族大家庭作出奉献，才能聚沙成塔，会聚成同心筑梦的强大力量。③没有国家繁荣开展，就没有家庭幸福美满。同样，没有千千万万家庭幸福美满，就没有国家繁荣开展。④在中国人的精神谱系里，国家与家庭、社会与个人，都是密不可分的整体。⑤读懂家与国的辩证法，修养深沉的家国情怀，我们就能把爱家和爱国统一起来，会聚亿万人民的智慧与热忱，用奋斗托举美好未来。 A．②⑤③①④ B.④②①③⑤ C. eq \o\ac(○,5)①④②③ D.②④③⑤① 答案：B〔文段阐述的中心句是“在中国人的精神谱系里，国家与家庭、社会与个人，都是密不可分的整体〞。故观点句④应放首位，接下来阐述“家〞“爱家〞“国家〞，最后作结。〕 7.分析以下句子所使用的修辞方法： ⑴虽不像扑灯蛾，爱光明而至焚身，小孩子喜欢火，喜欢亮光，却仿佛是天性，放在暗屋子里就哭的宝儿，点亮了灯哭声就止住了。〔〕 ⑵家来睡，不是还将一挂小灯悬在床头么？梦都随了蜡火开花。〔〕 ⑶最壮是塞外点兵，吹角连营，夜深星阑时候，将军在挑灯看剑，那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍嫖姚，是汉将李广，是唐朝裴公么？〔〕〔〕 答案：⑴比喻⑵反问⑶排比反问 8.“每天进步一点点，三年语文灿年华〞。到传统佳节，人们会用特定的形式表达纪念和祝福。请在清明节、端午节和中秋节中任选一个节日，仿照例句再写一个句子 例句：春节——无论是放鞭炮，还是贴春联，都传递着对亲人安康的祝福。 答案：例如1：清明节———无论是燃香烛，还是踏青游，都寄托着对逝去亲人的哀思。例如2：端午节———无论是赛龙舟，还是包棕子，都诉说了对故人久远的思念。例如3：中秋节———无论是赏明月，还是吃月饼，都表达出对家人团圆的渴望。 二、综合性学习 为了加深对我国传统节日和传统文化的了解，渠县中学八年级某班开展了一次以“传统节日〞为主题