幼儿园大班五大领域培训课件.ppt

3、社会规则与行为 请保持安静、参观图书馆、文明乘车 4、社会情感与品德 　小帮手、感谢我的家人、老人的节日、爱心小天使、我的老师、做好值日生 　我们生活的社区、快快乐乐过中秋、学做升旗手、 　兄弟姐妹是一家；好看的京剧脸谱、十二属相都有谁 　做守信用的孩子 社会规则教育指导要点－“文明乘车” （1）帮助幼儿理解规则，促进幼儿主动建构 （2）通过角色扮演，使幼儿体会角色的行为 （3）营造一个遵守规则的良好环境 （4）引导幼儿参与制定规则，促进幼儿自觉遵　　守规则 情感教育指导要点 ----“小帮手” （1）由近及远选择教育内容 各年龄班爱父母教育的重点 小班：感受父母可见、明显的爱的行为，能说简单的感 谢语言。 中班：了解父母对自己的照顾和关爱的言行，学习用语言、行为表达对父母的爱和感谢。 大班：了解父母为自己和家庭付出的辛劳，对父母有感恩的心，对家庭有责任感，为父母奉献爱的行为。  （2）通过多种后续活动，促进幼儿进行实践和练习 （３）积极与家长配合，形成幼儿园和家庭教育的一致性 （ 4 ）尊重幼儿学习规律，在体验中培养爱的行为 四、科学领域 （一）数学及智力活动部分的教育内容 1、感知集合 2、数概念及运算能力 3、认识空间及量 4、智力游戏 1、感知集合 　（1）感知分类材料的差异性。 （2）仔细观察，独立 思考。 （3）交流分类的过程。 2、数概念及运算能力 比较数的多少 数序、相邻数 自编应用题、数的组成、加减运算 数字的书写等 自编应用题的指导： （1）仿编时要从 结构分析入手。 （2）仿编时要从读题的过程入手。 （3）教师先编， 再引导幼儿仿编。 数的组成活动的指导： 指导要点： 1、注重幼儿的操作与体验 2、帮助幼儿归纳提升概念 3、认识空间及量 等分、感知对称 认识高矮 认识空间方位 排序 排序活动的指导： 排序的形式： * 按次序规律排序 * 按物体数量多少 的次序排序。 指导要点： （1）从小数量的排序到大数量的排序 （2）从按次序排序到按特定规律排序 (3)从按参照排序到独立排序 4、智力游戏： 观察力（找不同、迷宫等） 想象力 二、科学探究活动 （一）科学探究活动的教育内容 1、动植物 2、材料及其性质 3、自然及科学现象 4、工具的使用及技术设计 5、科技、环保 （二）科学探究活动的指导要点 1、明确探究任务，激发幼儿的活动兴趣。 2、引导幼儿运用多种感官、多种方法进行 感知、操作。 3、引导幼儿主动探究，使其成为学习的主人。 4、鼓励幼儿运用各种方式进行表达。 五、艺术领域 （一）美术活动 1、绘 画 2、手 工 3、欣 赏 1、绘画 （1）引导幼儿尝试使用多种工具、材料进行绘画。 （2）鼓励幼儿尝试用不同的纹样装饰物体。 （1）引导幼儿尝试使用多种工具、材料 进行绘画。 （2）鼓励幼儿尝试用不同的纹样装饰物 体。 （3）鼓励幼儿运用丰富的色彩，大胆地 表达对生活的感受。 2、手工活动 （1）为幼儿的制作活动提供必要的支持和帮助。 （2）引导幼儿用捏、抻拉等技法塑造人物、 动物，并具有一定的情节。 （3）引导幼儿对称折叠的方法折剪窗花等图形。 3、美术欣赏 （1）教师要对艺术的形式有一定的理解与欣赏能力。 （2）观察作品的造型、色彩、构图， 感受作品所表达的思想和情感。 （3）引导幼儿学 会欣赏美、评价美 。 （二）音乐教育 1、 歌唱活动 2、舞蹈、韵律及音乐游戏 3、打击乐 4、欣 赏 音乐活动的组织与指导 1、歌唱活动 学习有表情的演唱，尝试不同的演唱形式，学习合理地创编歌词。 2、舞蹈、韵律活动及音乐游戏 发展动作的协调性，尝试创编舞蹈动作，发展创造力。 3、打击乐 学习不同的演奏形式，并能愉快地与同伴演奏。 4、音乐欣赏 欣赏音乐的