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大班一周有七天教案
重点:能排出一周七天的顺序。
难点:能排出一天的顺序及每天的活动内容。
活动目标:
1.知道一周有七天及七天的排列顺序。能正确区分今天、昨天、明天。
2.能排出一天的顺序及每天的活动内容。
准备:
1.一周活动的顺序图片,2.值日生表、《幼儿画册》
过程:
1.复习区分昨天、今天、明天。
出事值日生表,帮助幼儿区分。由值日生和休息日引出一周有七天。
2.巩固对一周的认识。
师:小朋友们记得我们的升旗仪式在星期几进行的,美工室、科学室、图书馆等活动又在星期几进行,
幼:升旗仪式是周一的时候进行的。
幼:科学室去是在周二
讨论:每周印象最深的活动是什么,
幼:我喜欢周一和周三还有周五,因为有自主性游戏。
排图练习。
教师出示图片,并提示
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:这些图片上画的是我们一星期中要做的最重要的事情,谁会给它们排排队,看看哪张图片是星期一的活动......请按顺序排队。
个别幼儿演示,教师引导幼儿观察、评价、排序:“他排得正确吗,为什么这张图片排第三啊,”
3.幼儿操作练习。
请幼儿来排一排一周的活动,如游戏或食谱等,并在七个格子中画出来,然后再讲给打家听听。
4.练习书写数字4、5
大四班教案,十月第二周
2012年10月8日---10月12日
执教:詹碧荷 配班:赖小英
周工作重点:
1、进行《祖国祖国我爱你》的主题活动。
2、做好幼儿生活护理工作,保证幼儿的每日饮水量,做好秋季传染病防范工作.
晨接和晨间活动:
目标:鼓励幼儿按时到园,引导小朋友整理玩具,摆放餐具等。
重点:鼓励幼儿的动手能力和责任意识。
早餐和餐后活动:
目标:鼓励幼儿提高进餐速度,养成良好的进餐习惯。
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重点:提醒幼儿专心吃、吃饭不说话、不边吃边玩的习惯。
1热情的和到园的小朋友及家长问好,提醒小朋友和老师问好,与家长道别。
2提醒小朋友开小水洗手,把袖子卷起不要打湿了。擦完手,拱好小手排好队。
3播放进餐音乐
4即使提醒幼儿吃一口点心喝一口牛奶,不要东张西望。
5吃完的小朋友,轻轻的把餐具放好,撕一格小纸擦嘴巴,轻轻的送回椅子,轻轻的到阳
台上去玩。
6结束时间8:35,统一收拾餐具和餐桌
早操活动:
目标:调整早操,练习队形。
重点:检查动作到位,队形走整齐。
方法:1做操前要提出要求“该蹲下去的要蹲下去,身体保持直立,不要东倒西歪,对好前
后左右的距离”请幼儿示范。
2做操过程中即使提醒不到位的幼儿动作到位,如弯腰,下蹲,腿不弯,手臂伸直等。
3结束后点评做操的质量。提醒幼儿有序的回到教室。
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喝水和解便:
目标:引导幼儿分批、有序的喝水、解便。
重点:拿水杯时,右手拿杯子把,左手扶杯子中间
方法:1先请女孩子先洗手、喝水、解便,男孩子在阳台上玩玩具,一个女孩子洗手,喝水,
解便之后,换三个男孩子进来。
2洗手要求:冲湿手就立即关水,肥皂抹三下就放回去,洗完手擦干
3喝水排好队接水,提醒幼儿右手拿杯子把,左手扶杯子中间,到座位上在喝水。
进餐:
目标:引导幼儿集中注意力吃完自己的食物,保持安静,保持桌面洁净。
重点:引导幼儿吃饭保持安静
方法:1播放进餐音乐
2不断巡视,提醒说话的小朋友保持安静,提醒幼儿把碗端起来、一口菜一口饭。
3请吃完的小朋友把自己的桌面收拾干净、轻放餐具、擦嘴巴、漱口、抬椅子。
4先吃完的小朋友悄悄的到阳台上玩,提醒玩具不能一个一个的拿,不要弄得地上到
处都是,保持安静。
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午睡和起床:
目标:引导幼儿换了睡衣赶快躺下
重点:自己穿脱衣服、叠衣服
指导方法:1请解完便的小朋友有序的上楼准备休息
2请小朋友按顺序脱衣服
衣服叠好后放在床尾的左侧,躺下就不动了,闭上眼睛。
3午睡时不断巡视,帮幼儿盖好被子。
4起床时一边帮助幼儿穿衣服一边和幼儿问好:“某某,下午好”唤醒幼儿并且强
化礼貌教育和时间认知。
2012年10月8日,星期一,上午
集体活动:祖国祖国我爱你
活动重难点:初步懂得国旗、国微、国歌的意义及由来,激发幼儿爱祖国的情感以及初步的
民族自豪感。
活动目标:
1、:使幼儿通过图片以及老师的讲解能认识并初步懂得国旗、国微、国歌的意 义,代表着我们的国家,是国家的标志。激发幼儿爱祖国的情感以及初步的民族自豪感。
2、初步了解我国的几个“世界之最”,知道祖国地域辽阔。
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活动准备:
1、国旗,国徽,国歌的图片片以及音乐,以及首都以及名胜建筑的录像,黑板。
2、活动前引导幼儿有意识地向成人了解我们关于我们国家的一些
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