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统编版小学语文革命文化题材课文教学实践探究
摘 要:革命文化是统编版小学语文教材主题与载体形式中重要的有机组成部分,和中华传统文化、社会主义先进文化共同组成了小学语文教材的文化主题。本文指出了当下小学语文革命文化教材教学的主要问题:一、缺乏正确引导,学生和革命文化之间存在距离,无法真正走进人物、事件;二、过度解读课文文本,只注重课文工具性的利用,缺失了教学过程中的人文性和思想性;三、学生理解过于浅显,感受不深,或对于革命人物的认识类型化,无法真正深入内心。基于以上三点,提出解决当下教学的四点具体策略:一、聚焦“阅读链接”,科学利用教材;二、整合资源,拓宽
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