人教版品德与社会六年级下册全单元总复习资料.pdf

人教版小学六年级下册品德及社会复习资料 六年级品德及社会复习题 第一单元 一、填空。 1、会学会及人打交道是一种〔社会生存本领〕，掌握这个本领会使你成 为一个〔受欢送〕的人。 2、在我们的学习及生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既 有〔差异〕，又有〔共同点〕。 3、男孩与女孩在做同一件事的时候，别人对我们的〔要求〕与〔评价〕 会不一样。 4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才〔丰富多彩〕。随 着年龄的增长，男女生在〔生理〕与〔心理〕上的差异越来越明显。 5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的〔闪光点〕， 用〔欣赏〕的眼光去对待对方。 6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于〔内在的气质〕 与〔良好的品行〕、〔修养〕。 7、在与朋友厢处时，好的行为与做法不仅能给对方带来快乐，而且还〔有 益于友谊的进一步开展〕。 8、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济， 而是那些〔亲切的态度〕，〔欢快的谈话〕，〔同情的流露〕，〔纯真的赞美〕。 9、当我们及朋友发生冲突时，我们应该学会〔正确的对待〕。 10、男孩与女孩在做同一件事的时候，别人对我们的〔评价〕与〔要求〕 会不一样。 11、“己所不欲，勿施于人〞这句话是〔孔子〕说的。 12、当发生冲突时，我们要学会〔理解〕与〔尊重〕对方。 二、小小评判员。〔下面的说法正确的打“√〞，错误的打“×〞。〕〔16 分〕 1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个 小淑女。 〔×〕 2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。 〔×〕 3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。〔√〕 4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。〔√〕 5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽容许了，可星期天丽丽因为有事没 有去。事后丽丽向芳芳抱歉，芳芳却不理丽丽。〔×〕 6、小光为看电视与爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈与自己结成“同 盟〞，一起对付爸爸。〔×〕 7、李明说：对待自己的好朋友，不能批评，只能表扬。〔×〕 8、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助 他。〔×〕 三、交流园。〔对下面的情况你会怎么看？〕〔30分〕 1、明明想参加一个游戏，但伙伴儿不让他参加。 答：只要这个游戏有益于我们的身心安康，而且我们自己又感兴趣，就 可以说服小伙伴去参加，切不能让别人的意见左右自己正确的决定。 第 1 页 2、怎样才能及他人与谐相处呢？〔3分〕 设身处地，替对方着想与顾及他人的感受。 3、我们应该怎样处理与父母长辈之间的矛盾呢？〔4分〕 当及父母，长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会用平与的态度表 述自己的想法，努力进展沟通，以增进相互之间理解。 4、“己所不欲，勿施于人〞这句话告诉我们一个什么道理？〔4分〕 告诉我们自己不想做的事，就不要勉强别人去做。在我们现实生活中， 要懂得设身处地替别人着想与顾及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情， 让别人去做。 5、男女生有交往的必要吗？〔4分〕 有必要，男女生共同组成了优秀的班集体，只要男女生共同努力相互配 合，取长补短，才能把班级搞好，提高学习成绩。 6、当我们面对冲突的时候该如何做？〔4分〕 当我们面对冲突时，最好换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁 观者的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定。即使主动去与解，也 要讲究技巧，选择恰当的方式。 7、在你的心目中把朋友比作什么？为什么这样说？〔4分〕 a、我认为学生就是一本书，我每天读他，从中学到了很多东西，永远都 读不完。b、我认为朋友就是一面镜子，出现错误时，朋友会及时提醒。 8、小刚打坏了教室的玻璃，没向教师说，小洁告诉了教师。 答：小刚应该向教师勇敢地成认错误。同时，小刚不应该怨恨小洁，因 为小洁的做法是正确的。 9、春游时，强强不愿与倩倩分在一组活动，嫌她太娇气。